Самооценка: понятие, виды, уровни и функции самооценки, коррекция.

Что такое самооценка

В психологии самооценка рассматривается как комплекс представлений человека о себе самом, которые сформировались на основе сравнения себя с окружающими. Эти представления играют важную роль в формировании образа собственного «Я» или Я-концепции.

Сознательно или неосознанно, но мы всегда сравниваем себя с другими и оцениваем с позиции «лучше», «хуже» или «такой же, как все». Оцениваются в первую очередь важные, значимые для общества качества. Например, для молодого человека дворянского сословия первой четверти XIX века было нормальным рассуждать о том, лучше или хуже он танцует мазурку, чем поручик Ржевский. А для современного человека это качество не имеет значения, поэтому и не оценивается.

Таким образом, в основе самооценки социально значимые ценности, без которых невозможно осознать себя достойной уважения личностью в данном обществе и в данное время.

Понятно, что оценивать себя можно по-разному, тем более бывают ситуации, когда мы довольны собой и нравимся себе, а в другое время какой-то поступок заставляет переживать острое недовольство, и мы занимаемся самобичеванием. Но самооценка как часть самосознания личности – это устойчивое образование, оно хоть и может меняться, но не зависит от ситуативного отношения к себе. Напротив, самооценка корректирует это отношение:

• Человек с высоким мнением о себе скажет: «Как же я мог так поступить, это для меня совершенно нехарактерно», и постарается забыть об оплошности.
• А тот, у кого самооценка низкая, напротив, акцентирует внимание на своих ошибках, будет долго корить себя за них, подумает о том, что «он по жизни криворукий неудачник, который ничего толком не умеет».

Найдите себе дело по душе

Этот способ прекрасно работает не только с детьми, но и со взрослыми состоявшимися людьми. Механика точно такая же: вы занимаетесь тем, что нравится и что хорошо получается, добиваетесь успеха, а в результате растут самооценка и уверенность в себе. Спорт, хобби, творчество, семья — прекрасные примеры.

Ставьте цели и добивайтесь их

Во чтобы то ни стало, любой ценой. Так вы поймете, что на многое способны, а это избавит от комплекса неполноценности. Никто не говорит, что надо сразу броситься покорять Эльбрус или прыгать с парашютом. На первое время достаточно простеньких задач: сделать подарок любимому (любимой), проснуться на полчаса пораньше или дочитать отложенную до лучших времен книгу.

Записывайте свои успехи

Продолжение предыдущей мысли. Ставьте цели, добивайтесь их, а потом фиксируйте в дневнике наряду с другими хорошими поступками, которые сделали за определенное время: день, неделю, месяц. Не стесняйтесь записывать все подряд: пропустил автомобиль со второстепенной дороги, перевел бабушку через зебру, заработал на тысячу рублей больше,чем в прошлом месяце.

Не забывайте читать дневник, скажем, раз в месяц. Пять добрых дел и достигнутых целей в день это 150 записей в месяц. Перечитаете — и сами удивитесь тому, какой вы умница.

Не сравнивайте себя с другими

Это порочная практика и вот почему: всегда можно найти более успешного, красивого и талантливого человека, чем вы сами. Но какой в этом смысл? Каждый из нас уникален, это раз. Да и счастлива ли Анджелина Джоли, успех которой, на первый взгляд, объективен и не подлежит сомнению? Неизвестно. Кому суп жидковат, кому жемчуг мелок.

Принимайте себя таким, какой вы есть

Вы — единственный и неповторимый человек на этой планете. Так зачем сравнивать себя с другими? Лучше сосредоточиться на достижении собственных целей согласно своему потенциалу и вашему представлении о счастье.

Не увлекайтесь самокритикой

Нет, самокритика это хорошо, но не стоит переходить грань между ней и самоедством, самобичеванием. Все ошибаются, это нормально. Но если каждая мелкая неудачка воспринимается как фатальное поражение вселенского масштаба, это не есть хорошо. Совершили оплошность — устройте разбор полетов, сделайте выводы и закройте тему. Не нужно погружаться в бездны токсичных мыслей, о которых я писала в этой статье.

Сконцентрируйтесь на положительных качествах

Вместо того чтобы зацикливаться на негативе, целенаправленно найдите в себе сильные стороны и работайте над их развитием. Не бывает людей без положительных качеств, вы не исключение.

Смените токсичное окружение

Если чувствуете, что круг общения негативно отражается на самооценке, пора подумать о смене работы, завести новых друзей, а то и расстаться с токсичным партнером. Продолжать жить как прежде — в этом случае себе дороже.

Обратитесь к психологу

Часто бывает, что все вышеперечисленное трудно сделать самостоятельно. Большое видится на расстоянии, и может понадобится взгляд со стороны. В этой ситуации поможет специалист — психолог. Он выявит причины неуверенности в себе и низкой самооценки, даст рекомендации, как выйти из замкнутого круга.

Есть еще пара советов по повышению самооценки, которые лично я считаю сомнительными:

Адекватная оценка своего ребенка

Основы самооценки закладываются в детстве. Если родители адекватно оценивают своего ребенка, его способности и таланты, с самооценкой все будет в порядке. Но часто старшее поколение перегибает палку.

Самая распространенная ошибка, которой грешат мама и папа, это постоянное сравнивание ребенка с более успешными сверстниками. Известный мем про сына маминой подруги возник не на пустом месте.

Вариантов этого мема масса, но суть одна: сын маминой подруги всегда оказывается лучше

Когда сравнения не в пользу ребенка, он начинает комплексовать и самооценка закономерно падает. Родители хотят как лучше и искренне считают, что они, таким образом, мотивируют чадо. 

Кстати, даже не обязательно сравнивать ребенка с кем-либо. Чрезмерная критика по поводу и без работает и сама по себе. Но фишка в том, что формат «ничего хорошего из тебя не выйдет» в качестве мотивации к свершениям не работает, а делает только хуже.

Уверяю вас, не свернет. Вы просто напрочь убьете и самооценку, и желание что-то делать. Зачем, если родителям все равно не угодишь? Дорогие мамы и папы, детям в этом возрасте нужны поддержка и мудрый совет, а не критика. Да, есть дети, которые в пику родителям многого добиваются.

Другая крайность — хвалить ребенка за пустяковые достижения и превозносить его таланты. Это верный путь к завышенной самооценке. Если вы внушаете чаду, что за самостоятельно приготовленный завтрак ему можно давать звание Героя России, ничего хорошего не выйдет.

Короче, оценивать ребенка надо адекватно: не перехваливать, но и не критиковать без веской причины.

Виды и уровни самооценки

В психологии выделяется два вида самооценки: адекватная и неадекватная. Иногда еще говорят об оптимальной и неоптимальной самооценке, тем самым подчеркивая, что многим людям свойственно оценивать себя чуть выше среднего, и это скорее норма, чем отклонение. Другое дело, насколько высоко мы оцениваем себя.

Виды самооценки

Самооценка бывает трех видов: адекватная, искаженная и смешанная. 

Высокая, завышенная

Суть высокой и завышенной самооценок одна – искаженное представление о себе в сторону восхваления достоинств и игнорирования недостатков. Завышенное самовосприятие для человека лучше, чем заниженное, поскольку позволяет двигаться вперед. Но близких друзей у таких людей немного, часто они остаются в одиночестве.

Характеристики человека с завышенной самооценкой:

Такому человеку не интересны люди, в принципе. Он часто похваляется, говорит о своих успехах, считает себя недооцененным. Индивид полагает, что весь мир должен крутиться вокруг него, он не просит, а приказывает.

Заниженная

Человек с заниженной самооценкой относится к себе без особой теплоты, он не удовлетворен тем, как складывается его жизнь.

Во внешних проявлениях у такого индивида выражены:

• частая самокритика;
• регулярно возникающее чувство вины;
• желание угодить другим людям;
• боязнь сделать что-то неправильно.

При этом объективные данные у человека хорошие, потенциал есть, но из-за страха совершить ошибку они часто не реализуются.

Заниженная самооценка

Людей с уровнем самооценки значительно ниже среднего не всегда можно сразу заметить, особенно в коллективе. Они не стремятся быть на виду и кажутся просто скромными. Но в процессе общения с ними открываются их далеко не самые приятные качества:

Заниженная самооценка тоже делает людей эгоистами, только это эгоизм другого рода. Они настолько погружены в свои неудачи и одержимы жалостью к себе, что не замечают проблем своих близких. Очень часто те, у кого слишком низкий уровень самооценки, не умеют ни уважать, ни любить.

Искаженная, или неадекватная самооценка

В некоторых аспектах жизни мы переоцениваем или наоборот, недооцениваем сами себя. Тогда речь идет о завышенной или заниженной, а в общем случае — искаженной самооценке. И в том и в другом нет ничего хорошего, хотя люди с заниженной самооценкой менее счастливы и уверены в себе, чем те, кто переоценивает себя.

Искаженная самооценка тянет за собой кучу хлопот и проблем. Человек может ухватиться за задачу, а потом окажется, что шапка была не по Сеньке. Он испытывает проблемы в общении (с противоположным полом, коллегами и случайными людьми), имея прекрасный характер и отличные внешние данные. Отсюда проблемы в карьере, личной жизни и так далее.

Как формируется самооценка

На самооценку влияют три основных фактора: воспитание, физические данные и окружение человека.

Коррекция самооценки

Возможность изменения своей самооценки в сторону более адекватной волнует многих людей. Особенно это характерно для зрелых и уже казалось бы состоявшихся личностей, когда человек осознает, что неправильная оценка своих сил и возможностей мешает ему достигнуть успеха и плохо влияет на отношения с окружающими.

Самооценка поддается коррекции даже самостоятельно, хоть в особо запущенных случаях требуется помощь психотерапевта или психолога-консультанта. Но проще повысить самооценку, чем снизить неадекватно завышенную. Точнее, есть условия, при которых самооценка понижается, но чаще всего они неприятные и даже травмирующие для человека.

Если же индивид осознал, что у него неадекватно завышенная самооценка, значит, смог посмотреть на себя критически, а следовательно, не такая эта самооценка у него и завышенная. В любом случае он уже на правильном пути.

Существует множество советов, касающихся повышения самооценки. Но сначала стоит разобраться, в какой сфере вы себя недооцениваете. Что вас больше в себе не устраивает или чего вам не хватает для повышения самоуважения? Выпишете на отдельном листе в столбик основные области, в которых реализовывается человек:

Можете сами добавить что-то важное для вас. А теперь оцените свою успешность в этих сферах по 10-балльной шкале. Если оценки будут несколько выше 5 баллов, то у вас самооценка в пределах нормы, но можно ее повысить. А если существенно ниже 5, то на эту область следует обратить особое внимание.

Подумайте, почему вы считаете, что в данной области вы неуспешны? А что вам не хватает, чтобы почувствовать себя более уверенным, начать уважать себя и даже восхищаться? Выпишите на отдельном листе то, чего вам не хватает. И начинайте работать, устраняя эти недостатки.

Как видите, ничего сложного. А если вы хотели бы «волшебную таблетку» или готовый рецепт, так их нет. Люди-то все разные, проблемы у нас тоже разные. Но можно дать несколько общих советов для повышения самооценки:

• Перестаньте сравнивать себя с другими. Помните, каждый человек уникален, не лучше или хуже, а просто другой. И ваше преимущество в том, что вы отличаетесь от других.
• Посмотрите вокруг и постарайтесь увидеть все самое хорошее и светлое. Остановитесь, закрепите у себя в голове это ощущение и постарайтесь больше не допускать негативных мыслей – они притягивают неудачи.
• Начиная любое дело, ориентируйтесь на успех, поражение приходит к тому, кто его ждет.
• Улыбайтесь. Улыбка – мощнейший инструмент, настраивающий наше состояние на позитив. Но не менее важно, что она и окружающих людей настраивает на более высокую оценку нас.
• Напишите на бумажке все свои достоинства и почаще перечитывайте их, особенно когда почувствуете неуверенность и страх неудачи.
• Будьте более открыты. Не стесняйтесь обращаться к людям за помощью и поддержкой.

Для повышения самооценки очень важно одобрение и похвалы окружающих. Поэтому найдите себе хобби или увлечения, в котором вы сможете добиться успеха, и не стесняйтесь эти успехи демонстрировать. Рисуйте, вяжите, вышивайте крестиком, собирайте картины из пластиковых пробок или фотографируйте необычные облака.

Личностные факторы

На формирование самооценки влияют и индивидуальные особенности человека, своеобразие эмоций, темперамента, характера.

Люди с чувствительной психикой в большей степени переживают из-за своих неудач и из-за оценок окружающих, чем менее эмоциональные.

• Человек, у которого преобладают черты меланхолика, склонен расстраиваться даже из-за незначительного случайного замечания и помнить его долго.
• Флегматик, возможно, даже не обратит внимания на замечание.
• Замкнутые, нелюдимые интроверты из-за оценок окружающих переживают меньше, чем общительные экстраверты. С другой стороны, экстраверты из-за их склонности к демонстративному поведению часто страдают от завышенной самооценки. Но и избегающие людей, предпочитающие одиночество люди нередко считают себя выше других, презирают окружающих, недостойных общения с ними.

То есть индивидуальные особенности личности, безусловно, влияют на формирование самооценки, но вектор ее задает прежде всего социальная среда. Есть и еще один важный фактор, связанный с оценкой человеком собственного «Я».

Неадекватная самооценка

Неадекватная самооценка бывает двух видов: заниженная и завышенная. Степень неадекватности бывает разных уровней. Самооценки уровня чуть выше или чуть ниже среднего – довольно распространенное явление, и они почти не проявляются в поведении индивида, не мешают ему жить и взаимодействовать с окружающими.

Определить отклонение в этом случае можно только с помощью специальных психологических тестов. А самооценка чуть выше среднего даже в коррекции не нуждается, так как человек вполне заслуженно может уважать и ценить себя, а самоуважение еще никому не мешало.

Но случается (и нередко), что самооценка далека от оптимальной и значительно выше или ниже среднего уровня. В этом случае она оказывает серьезное влияние на поступки человека и может приводить к неадекватному поведению и конфликтам с окружающими.

Низкая

Самый нежелательный уровень оценки собственной личности, не позволяющий выстроить успешные отношения и добиваться результатов.

Человека с низкой самооценкой выдают следующие проявления:

• извинения к месту и не к месту;
• невротическое чувство вины;
• постоянные оправдания своих слов и поступков;
• отсутствие инициативы из-за полной неуверенности в своих силах.

При низкой самооценке всегда присутствует «комплекс самозванца». Если человек добился успеха, что-то хорошо сделал, он будет говорить, что это случайность и его заслуги в этом нет никакой.

Его речь изобилует такими фразами как: «Не уверен», «Я не смогу, у меня не получится».
К слову, перфекционизм – это проявление низкой и заниженной самооценки. Все знают примеры, когда девушки, казалось бы, с идеальной внешностью, о которой многие могут только мечтать, истязают себя диетами, ложатся под нож пластических хирургов и зарабатывают тяжелые патологии.

Нормальная

Иметь нормальную самооценку личности – большая удача для человека! Люди полностью осознают свои плюсы и минусы, принимают как данность свои достоинства и грехи, последние стараются исправить. Человек себя уважает и любит.

Во внешних проявлениях такое самовосприятие выражается следующим образом:

Нормально оценивающая себя личность живет легко, спокойно, гармонично, у нее много друзей, есть все возможности для успешной личной жизни. Мала вероятность появления психических и психосоматических заболеваний. Чувством вины человек себя не грызет, ошибки осознает, исправляет и идет дальше.

Окружение

А еще на самооценку влияет окружение человека. Если вы собрали вокруг себя людей, которые вас не уважают, самоутверждаются за ваш счет, принижают достоинства, это обязательно скажется на самооценке, причем не лучшим образом. Токсичные отношения могут быть в семье, на работе, в круге по интересам и так далее.

Родительская поддержка

Очень важным моментом в формировании самооценки является ваша родительская поддержка. Никогда не стыдите ребенка при других людях, даже если он виноват. Он должен чувствовать, что вы на его стороне, даже если ребенок совершил ошибку. 

Например, вас вызвали в школу. Не надо ругать его при учительнице: «Ну, как тебе не стыдно!» Обязательно поговорите о произошедшем, но только наедине. Выясните причины плохого поступка ребенка, выслушайте его объяснения. Доверяйте ему. И только потом принимайте решение о наказании.

Родительская поддержка очень важна в формировании самооценки

Способы коррекции самооценки

Повышать самооценку нужно обязательно. Учиться любить себя, принимать со всеми недостатками никогда не поздно. Это та характеристика, которая при усердных целенаправленных занятиях хорошо поддается коррекции.

В процессе работы над повышением самовосприятия избавьте себя от общения с токсичными людьми, которые критикуют и обесценивают, пусть они выливают свой яд в другую сторону. Когда полюбите себя, их мнение станет вам безразличным либо вы сможете адекватно ответить.

Структура самооценки

В структуре самооценки психологи выделяют два компонента: когнитивный и эмоциональный:

• Когнитивный компонент (от латинского cognition – знания) включает в себя знания человека о себе, своих способностях, умениях, возможностях, слабых и сильных сторонах. Этот компонент формируется в процессе самопознания и во многом влияет на уровень самооценки. Неадекватная самооценка, как правило, связана либо с не соответствующими реальности представлениями о собственном «Я», либо с их несформированностью.
• Эмоциональный компонент – это отношение индивида к себе и различным проявлениям собственной личности. Эмоции, которые мы испытываем к себе, очень противоречивы: одобрение и неодобрение, самоуважение или его отсутствие, любовь или неприятие себя.

Различия этих двух компонентов чисто теоретические, в реальной жизни они сосуществуют в неразрывном единстве – наши знания о своих качествах всегда эмоционально окрашены.

Уровень притязаний

Мы все стремимся к чему-то в жизни, ставим перед собой цели. И цели эти разные: кто-то хочет заработать на новую квартиру, кто-то создать собственную процветающую фирму, а для кого-то поездка к морю – предел мечтаний. Степень сложности, трудности цели или задачи, которую определяет для себя человек, и есть уровень его притязаний.

Так же как и самооценка, уровень притязаний может быть адекватным или неадекватным. Адекватным является такой, где цели соответствуют возможностям человека. Если выпускник школы со слабенькими знаниями и низкими оценками по ЕГЭ решит подавать документы в престижный столичный вуз, то у него явно неадекватный, завышенный уровень притязаний.

Формируется уровень притязаний под влиянием успехов и неудач, которые сопровождают человека на жизненном пути, и, в свою очередь, влияет на формирование самооценки. Ведь спортсмен, постоянно ставя себе планку, через которую он не сможет перепрыгнуть, очень быстро разочаруется в своих силах и в возможности добиться успеха. Да и заниженный уровень притязаний не способствует развитию самоуважения и веры в себя.

Но психологи все же считают, что низкий уровень хуже высокого и плохо влияет на формирование личности и ее положение в обществе. Он делает человека социально пассивным неудачником, не стремящимся к успеху.

Уровень самооценки

Уровень самооценки зависит от степени любви человека к себе и сравнения с другими людьми.

Уровни самооценки

Самооценка делится на три уровня:

1. Низкая самооценка. При низкой самооценке человек считает, что он хуже, чем есть на самом деле. Обычно это касается всех сфер жизни: профессиональной деятельности, личной жизни, общения с окружающими. Психологи считают, что это — худший случай. Такие люди несчастливы, редко добиваются успехов на всех фронтах, обидчивы, болезненно реагируют на критику.
2. Нормальная или адекватная. Здесь человек воспринимает себя реально, знает сильные и слабые стороны.  Идеальный, но редко встречающийся случай. Большинство людей считает, что объективно оценивает себя и свои возможности, однако при ближайшем рассмотрении оказывается, что есть крены в сторону искаженной самооценки.

• Высокая. Нет, не так: неадекватно высокая. Из названия все понятно: человек считает себя лучше, чем он есть на самом деле. Он преувеличивает достоинства и не замечает недостатки. Часто такие люди не хотят учиться и развиваться. А зачем, если я и так почти идеален? При этом качество работы заметно хуже, чем у более адекватных коллег. В других сферах жизни то же самое, хотя излишне самоуверенные люди часто добиваются успехов за счет харизмы.

Факторы, влияющие на формирование самооценки

Неадекватная самооценка – это всегда плохо, она создает дискомфорт и проблемы и самому человеку, и его окружению. Но можно ли винить индивида в неправильном представлении о себе? Под влиянием чего формируется самооценка?

Физические данные ребенка

Красотка всегда (или почти всегда) более уверена в себе, чем серая мышка. Но в целом и у той и у другой критичных проблем с самооценкой не будет, чего нельзя сказать о детях с различными отклонениями от нормы. 

Речь здесь даже не о врожденных патологиях: для развития заниженной самооценки достаточно лишнего веса, плохого зрения (ребенок ходит в очках), дефектов речи (шепелявит, картавит) и даже маленького роста. Даже если мама и папа поддерживают ребенка и не обращают внимания на недостатки, от социума ему может достаться по полной.

Что делать? Путей два:

1. Попытаться устранить отклонения, если это возможно. Скорректировать вес можно, обратившись к врачу-диетологу, или эндокринологу, поправить зрение поможет окулист и так далее.
2. Развивать у ребенка таланты, чтобы сделать его уверенным в себе. Отдайте его в спортивную секцию, запишите в творческий кружок. Ребенок начнет делать успехи и самооценка вырастет. А харизматичных и уверенных детей и сверстники уважают.

Функции самооценки

Описание и содержание функций самооценки личности, как базового понятия в психологии приведены в таблице.