ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ОРГАНИЗАЦИИ КАК СОСТАВНОЙ ЧАСТИ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ — Психология менеджмента

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ОРГАНИЗАЦИИ КАК СОСТАВНОЙ ЧАСТИ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ - Психология менеджмента Женщине

Вопрос 1. психологическая сущность социальной организации. структура социальной организации

Лекция 8-9. Структура и потенциал социальной организации.

(4 часа)

Учебные вопросы:

1.Психологическая сущность социальной организации. Структура социальной организации.

2.Групповая динамика в организации. Стадии развития коллектива организации.

3.Управление социально-психологическим климатом организации.

Самостоятельное изучение. Конспект № 8-9. Феномены групповой жизнедеятельности [Урбанович А.А., с. 270-276]. Эффективность и конкурентоспособность современной организации [Розанова В.А., с. 274-278]. Аппарат управления как социальная группа [Куртиков Н. А, с. 84-86]. Коммуникационная структура организации. Слухи и меры противодействия им [Урбанович А.А., с. 288-299].

В теории управления, социологии и психологии существуют разные подходы к объекту управления, что объясняется отличием предметов изучения в каждой науке. Теория управления в качестве объекта управления рассматривает социальную организациюкак структуру и систему. Социология и психология рассматривают в качестве объекта управления социальную группусо всеми присущими ей феноменами.

Для психологии управления, как и для общей теории управления, категория «социальная организация» является ключевой. Это понятие зародилось в недрах гуманитарных наук и вытеснило такие неопределенные термины, как «социальный институт» и «система».

Устоявшимся и общепризнанным является определение: организация –(от позднелатинского organize сообщаю стройный вид) специфическая форма объединения группы индивидов (двух и более), деятельность которых сознательно координируется субъектом управления для упорядочения совместной деятельности и для достижения общей цели или целей.

Суть социальной организации заключается в том, что у всех объединившихся людей предполагается наличие общих интересов. Люди объединяются в организации во имя целей, которых они не могли бы достичь, действуя в одиночку, иначе как ценой экстраординарных усилий.

В основе возникновения организаций лежало два социальных феномена:

ü синергия(при объединении усилий и воль участников организации достигаются более высокие результаты, нежели те, что могут быть получены при простом суммировании усилий изолированных индивидов);

ü фасилитация(облегчение работы при любом виде совместной деятельности).

Потребность в общем, соединенном действии на основе признания и подчинения или солидарности между людьми служит главной причинойсоздания самых различных организаций. Члены организации рассматриваются функционально, прежде всего, не как личности, а как носители определенных социальных ролей.

Обычно выделяют следующие виды организации:

ü бюрократии, т.е. административные органы иучреждения;

ü учреждения тотального типа (больницы, тюрьмы, монастыри, воинские подразделения и др.);

ü добровольные организации (неправительственные, коммерческие, негосударственные идр.).

Наиболее существенными признаками организацииявляются следующие:

1. Целенаправленностьисистемность. Любая организация создается для реализации каких-то социально значимых целей. В любой организации изначально задана и соблюдается система ролей, позиций, статусов. Организация стремится к синхронности деятельности ее членов.

2. Разделение труда и высокая степень специализации. Задачи, стоящие перед организацией, распределяются среди различных позиций в ней как официальные обязанности. В любой организаций существует разделение труда по горизонтали и вертикали. Каждый член организации специализируется на какой-либо трудовой операции, каком-либо виде деятельности. Каждая организация имеет различные отделы, службы, более мелкие организации ит.п. для решения конкретных задач.

3. Иерархическая структура власти.Обычно такая иерархия имеет форму пирамиды, в которой каждое должностное лицо ответственно перед вышестоящим руководством и располагает властью над теми, кто находится ниже его.

4. Формализация деятельности.Решения идействия должностных лиц задаются формально установленной системой правил и инструкций. Каждый работник должен быть лоялен по отношению к организации.

5. Наличие административной структуры, штатных сотрудников и публичного офиса.Организация располагает специальным административным штатом, в задачу которого входит обеспечение функционирования данной организации.

Как быть Леди:  Почему мужчина телец игнорирует женщину - Женская красота и Спорт

6. Контакт социальных ролей.Члены организации в своих контактах обязаны руководствоваться безличностной ориентацией. Каждый клиент рассматривается как очередное «дело».

В рамках нового управленческого мышления любая социальная система рассматривается как социотехническая, поскольку в современных условиях постоянно взаимодействуют две подсистемы:

ü техническая, включающая не только машины, станки, оборудование, все виды технологии и тому подобное, но и управленческие знания, организационные структуры, методы планирования, технические приемы и навыки работы, уровень подготовки и квалификации рабочей силы, ее профессиональный состав и др.;

ü социальная, включающая все формы морального и материального стимулирования труда, стиль управления, участие работников в процессе принятия решений, возможности карьеры и продвижения по службе, организационную культуру и др.

В этих условиях современная организация должна строиться на следующих принципах:

1. принцип перспективной деятельности: нельзя подстраиватьорганизацию к способностям наличных людей, надо строить ее как инструмент для достижения четко обозначенной цели и подбирать людей способных обеспечить достижение этой цели;

2. принцип единоначалия:ни один работник не должен отчитываться за свою деятельность более чем перед одним руководителем и должен получать приказы только от этого же руководителя;

3. принцип специализации управления:все регулярно повторяющиеся действия следует твердо распределять между работниками аппарата и не дублировать их;

4. принцип диапазона управления:на одного руководителя не должно приходиться более 6 – 12 подчиненных;

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ОРГАНИЗАЦИИ КАК СОСТАВНОЙ ЧАСТИ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ - Психология менеджмента

5. принцип вертикального ограничения иерархии:чем меньше иерархических ступеней, тем легче управлять организацией;

6. принцип делегирования полномочий:руководитель никогда не должен сам делать то, что может сделать его подчиненный.

Таким образом, современная организациядолжна будет иметь:

ü небольшие организационные подразделения с небольшим числом работников, но работников с гораздо более высоким, чем прежде, квалификационным и образовательным уровнем;

ü небольшое число уровней управленческой иерархии, почти полное упразднение организационной пирамиды;

ü бригадные организационные структуры;

ü ориентацию деятельности на обслуживание потребителя;

ü гибкий, быстро меняющийся ассортимент возможностей;

ü минимум запасов и гибкие производственные системы;

ü более высокий уровень производства и более низкие его издержки.

Структура социальной организации.Любая организация имеет как формальную, так и неформальную структуры.

Формальная структурапредставлена следующими разновидностями:

должностная структура. В ней обычно указывается штатно-должностной состав организации;

функциональная структура. Например, руководители, специалисты и служащие аппарата управления;

социально-демографическая структура. В ней выделяются группы по возрасту, полу, социальному положению и др.;

профессионально-квалификационная структура. В ней обычно выделяются группы по опыту работы, по общему и специальному образованию и т.п.

Знание этих структур позволяет руководителю увидеть плюсы и минусы своей организации, выявить ее социально-психологические особенности, а также те персонифицированные силы, которые способны повысить или, наоборот, снизить эффективность его деятельности.

Неформальные структуры представляют собой спонтанно возникающие микрогруппы людей, которые регулярно вступают в неформальное взаимодействие для достижения определенных целей.

Причины, обусловливающие возникновение неформальных группвнутри организации, можно свести к следующим трем:

o неудовлетворенность выходящих за пределы организации потребностей ее членов;

o в неформальной группе больше возможностей оказать или попросить помощи у коллег;

o потребность быть ближе к тем, кому мы симпатизируем (американские психологи выяснили, что на работе люди склонны взаимодействовать с теми, кто рядом, на расстоянии 1 – 1,5 м, а не на расстоянии нескольких метров).

Основная проблема в связи с этим – цели неформальных групп не должны противоречить целям организации, а в идеале – способствовать достижению целей организации.

Как быть Леди:  Как отношения с родителями влияют на романтические связи - Reminder

В отечественной и зарубежной литературе много внимания уделено взаимодействию формальных и неформальных структур в организации. В результате проведенных исследований выявлен ряд закономерностей функционирования неформальных структур.

1-я закономерность: отвергнуты мнения, что возникновение неформальных микрогрупп есть показатель неэффективного управления. Возникновение микрогрупп объективный процесс, вызванный потребностями индивида в неформальном, межличностном общении, которого недостает в формальной структуре.

2-я закономерность: установлено, что в неформальных структурах изначально наблюдается тенденция к сопротивлению переменам. При соответствующей диагностике и работе руководителя с микрогруппой действие этой тенденции значительно ослабляется.

3-я закономерность: в любой организации имеется один или несколько неформальных лидеров, которые обладают не меньшим влиянием, чем руководитель, хотя используют при этом, в основном, свои личностные, индивидуальные качества и делают ставку на человеческие взаимоотношения. Лидер это член организации, не являющийся официальным руководителем, но в силу своих личных качеств, профессиональных навыков пользующийся авторитетом в организации и оказывающий существенное влияние на ее поведениеи деятельность.

4-я закономерность: в организации может происходить смена лидеров в зависимости от смены деятельности, ситуаций и т.д. Выявлено несколько типов лидеров:

o деловой лидер(тот, кто лучше других представляет себе суть дела и имеет опыт в решении основных задач, стоящих пред группой);

o эмоциональный лидер(обладающий наибольшей притягательностью, аттракцией).

o ситуативный лидер(тот, кто более других способен вкакой-то небольшой промежуток времени повести за собой большинство организации).

Специалисты психологии управления М.Х. Мескон, М. Альберт и ф. Хедоури (1992) рекомендуют руководителям следующий алгоритм управления неформальными структурами:

1)признать существование неформальной структуры и ни в коем случае не предпринимать мер к ее ликвидации и не угрожать ее существованию;

2)работать с нею по следующей программе: нейтрализация не всей, а идущей вразрез с целями организации деятельности; поощрение тех микрогрупп, которые не мешают, а способствуют целям организации;

3)знать лидеров микрогрупп, регулярно встречаться с ними, сам факт этой встречи (а не содержание разговора) делать достоянием гласности;

4)перед тем как предпринять какие-либо действия, просчитать их возможные отрицательные воздействия на неформальные организации;

5)чтобы ослабить сопротивление переменам со стороны неформальных микрогрупп, вовлекать их в разработку и реализацию ряда решений;

6)быстро выдавать точную информацию, тем самым, препятствуя распространению слухов.

§

Любая организация – это и целенаправленно созданные структуры, и тонкая ткань неформальных отношений, и отношений, строящихся на строгой подчиненности и отчетности. Все это находит свое выражение втаком социальном феномене, как групповая динамика. Термин«групповая динамика»был впервые использован в1939 г.представителем гештальтпсихологии (от нем. гештальт – «образ»)К. Левинымв США, который впервые сформулировал вывод о том, что в группах людей каждый член признает свою зависимость от других членов группы.

Групповая динамика –это совокупность внутригрупповых социально-психологических процессов и явлений, характеризующих весь цикл жизнедеятельности организации и психологические изменения, происходящие в ней; это процесс взаимодействия членов организации на основе взаимозависимости и взаимовлияния в целях удовлетворения как личных, так и групповых интересов и потребностей.

Психологические изменения, происходящие в организации, обусловлены как внешними обстоятельствами групповой жизнедеятельности, так и ее внутренними противоречиями, обусловленными действием двух противоположно направленных тенденций групповой активностиинтеграции и дифференциации.

Интеграциязаключается в упрочении психологического единства членов организации, стабилизации и упорядочении межличностных отношений и взаимодействия. Именно в этом необходимая предпосылка сохранности и относительной устойчивости организации.

Дифференциациявыражена в неизбежной специализации и иерархизации деловых и эмоциональных взаимосвязей членов организации и в соответствующих различиях их функциональных ролей и психологических статусов.

Как быть Леди:  Интуиция – Что Это? (Как Работает, 7 Способов Развития)

Сосуществование этих тенденций обусловливает неравномерность и пульсирующий характер процесса развития организации, предполагающего ряд этапов развития и включающего как последовательное восхождение организации, так и обратное движение. Вот почему жизнь организации с динамической точки зрения представляет собой чередование состояний равновесия и его нарушения.

Групповая динамика выражена в следующих основных процессахиявлениях:

Ø руководство и лидерство;

Ø принятие групповых решений;

Ø нормообразование, т.е. выработка групповых мнений, правил, ценностей;

Ø формирование функционально-ролевой структуры;

Ø сплочение;

Ø групповое давление и другие способы регуляции индивидуального поведения;

Ø конфликты.

Проявляясь постоянно и не прекращаясь ни на минуту, указанные процессы и явления в конечном счете формируют следующие групповые феномены в организации:

· систему социальных связей и контактов, проявляющихся в общении, взаимодействии и взаимоотношениях сотрудников, их психической совместимости (взаимные оценки, притязания, требования и внушение, подражание и самоутверждение, соревнование или соперничество и др.);

· групповое (коллективное) мнение, т.е. обобщающий показатель групповых убеждений, взглядов, установок, предрассудков, отношений к значимым явлениям окружающей действительности;

· групповые (коллективные) настроения, т.е. совместные переживания конкретных событий, фактов; сходные эмоциональные состояния, овладевающие на какое-то время всей организацией или отдельным подразделением в ней;

· внутриорганизационные (внутриколлективные) обычаи, традиции, привычки,т.е. относительно устойчивые и передающиеся способы реагирования на явления окружающей действительности; нормы и стереотипы поведения, действий и общения сотрудников, ставших групповой (коллективной) потребностью.

К основным факторам, влияющим на направленность процессов групповой динамики, относятся:

ü мотивация, т.е. чего ждут члены организации;

ü структура власти в организации, т.е. качественная выраженность власти и авторитета отдельных членов организации и ее подгрупп;

ü стиль управления руководителя организации;

ü состояние процесса коммуникации в организации;

ü результаты деятельности и авторитет организации;

ü ощущение принадлежности (непринадлежности) корганизации, причастности (непричастности) к делам организации, степень ответственности за результаты работы и др.

Психологическая структура управления.

Управленческая деятельность включает в себя следующие компоненты:

  1. действия по постановке целей (перед собой и подчиненными), включая планирование этапов их достижения;
  2. действия по мотивированию сотрудников;

  3. действия по определению и постановке задач перед сотрудниками;
  4. делегирование;
  5. действия по контролю за выполнением задач;
  6. рефлексию.
  7. Упорядочить управленческую деятельность, стать ее субъектом — значит, организовать и безошибочно реализовать каждый из этих компонентов. Что должен менеджер знать о каждом компоненте деятельности, чтобы максимально эффективно организовать ее?

    Существуют определенные условия овладения основными компонентами управленческой деятельности и управленческими действиями. Можно сформулировать эти условия в виде требований к знаниям и умениям менеджера.

    Целеполагание.

    Для того чтобы эффективно организовать действия по постановке целей, менеджеру необходимо:

    Деятельность без цели невозможна, и поэтому умение наилучшим образом поставить цель перед подчиненными — основа управления их деятельностью.

    Мотивация.

    Для успешного осуществления действий по мотивации сотрудников на решение задач (а значит, и для успешного их решения) менеджеру необходимо:

    Сверхзадача менеджера — создание у подчиненных осознаваемых внутренних мотивов, то есть желания выполнить поставленную задачу наилучшим образом.

    Постановка задачи.

    Для того чтобы это действие было максимально эффективным, менеджеру необходимо:

    Делегирование.

    Для того чтобы делегирование стало наиболее эффективным, менеджеру необходимо:

    Контроль.

    Контроль приносит результат, если менеджер:

    Как видно, осуществление управленческой деятельности, так же как ее внутренняя организация, упорядоченность, требует от руководителя широкого спектра знаний и конкретных управленческих умений.

    Оцените статью
    Ты Леди!