- «надо периодически направлять собеседника, чтобы разговор не уходил в дебри»
- Что делать, если стесняешься
- «письменная коммуникация — зло»
- «развитие коммуникабельности»
- Всеми забытый навык общения с людьми
- Взгляд и правила общения с людьми
- В чём заключается настоящее искусство общения с людьми
- Как правильно разговаривать с людьми ушами – психология слушания
- Как эффективно общаться с людьми, которых невозможно заткнуть
- Умение общаться с людьми стеснительными или когда собеседнику сложно говорить
- Как научиться разговаривать с людьми с помощью тренинга
- Как общаться с людьми на работе?
- Как стать интересным собеседником?
- Распространенные ошибки
- Советы
- Умеем ли мы общаться? способы преодоления трудностей коммуникации.
- Упражнения
«надо периодически направлять собеседника, чтобы разговор не уходил в дебри»
Пять лет я была журналистом-новостником. Журналистика мне была интересна с юности, а в новостную ее часть я попала после практики в университете. Понравилась динамичность: надо работать быстро и зачастую с большим количеством данных.
Недавно уволилась — отчасти из-за того, что надоело общение, которое занимало до 60 процентов моего рабочего дня.
Чаще всего я разговаривала с людьми по телефону, и нередко собеседники просто не брали трубку. В последние пару лет это обострилось — хорошо, что у большинства есть мессенджеры. Случалось, мне грубили и добавляли мой номер в черный список.
Однажды я очень долго разговаривала с человеком, а потом он заявил, что рассказал мне все как другу, а не как журналисту. Надо ли говорить, что он прекрасно знал, с кем беседует, и общались мы в первый и последний раз.
После частых телефонных интервью бывает сложно перестроиться на реальную встречу или видеозвонки. Если собеседник тебя не видит, то можно расслабиться, сидеть как попало или даже лежать, рисовать каракули в блокноте или параллельно писать что-то в рабочий чат. Во время визуального контакта такой привилегии уже нет.
Чаще всего я говорила с людьми, попавшими в беду. Нередко они хотели рассказать обо всей своей жизни. Во время таких интервью важно периодически направлять собеседника, чтобы разговор не уходил в дебри. А иногда надо просто вовремя остановить спикера.
За пять лет я так и не нашла способа экологично восстанавливаться после общения с травмированными людьми. Слишком проникаюсь их историями. Поэтому ушла из профессии и пока в поиске того, чем хочу заниматься дальше.
Что делать, если стесняешься
Не все знают, как научиться разговаривать с людьми уверенно и четко. В психологии общения с людьми есть понятие «зажатость» – физическое и умственное напряжение во время разговора из-за необоснованной боязни показаться смешным, нелепым или неловким. Статистика утверждает, что этому синдрому подвержено 70% населения планеты.
Есть несколько методов преодолеть чрезмерную застенчивость:
- Безоговорочно принимать собственный темперамент и терпимо относиться к своим недостаткам;
- Видеть в каждом человека не врага, а друга, учиться доверять, уважать и дружить;
- Искренне тянуться к окружающим;
- Найти у себя какой-нибудь интересный талант и стараться чаще демонстрировать его на публике (например, петь, танцевать или рассказывать анекдоты). Это поможет замкнутым юношам и девушкам преодолеть робость и заодно повысить самооценку;
- Общаться с живыми людьми больше, чем по интернету;
- Верить в собственную успешность и любить самого себя.
Психологи утверждают, что причиной робости часто бывает сравнение себя с окружающими. В этом случае стоит почаще исследовать свои таланты, тогда причин стесняться просто не будет. Если преодолеть робость все-таки не удалось, интроверту не стоит падать духом.
Чтобы перестать стесняться и стать успешным, можно искусственно создавать ситуации, требующие умения вести себя смело. Такие краткие практические уроки хорошо помогают преодолеть робость. Например, можно добровольно взять на себя роль тамады на новогоднем празднике или произнести красивую импровизированную речь на Дне рождения руководителя, который празднует юбилей. Это поможет освоить искусство общения и забыть о чрезмерной скромности.
«письменная коммуникация — зло»
Вот уже более шести лет я ведущий менеджер по работе с клиентами.
Большую часть моей деятельности составляет общение с людьми — во время личных встреч, а также посредством всевозможных средств коммуникации: телефонных разговоров, писем и мессенджеров.
Бесценно услышать от клиентов и партнеров, что твоя помощь поспособствовала росту их бизнеса.
На работе мне часто приходится слышать достаточно бестактные вопросы, касающиеся уровня моих доходов. Со мной пытались сплетничать, и даже были попытки хантинга.
Письменная коммуникация — зло. Невозможно передать нужную интонацию в сообщении. Порой человек воспринимает его не так, как этого хотел автор, из-за чего случаются конфликты.
Если конфликт все-таки возник, лучше позвонить, а не писать клиенту. Это сэкономит кучу времени.
Если есть возможность личной встречи — встречайтесь, обсуждайте, знакомьтесь, берите харизмой и выстраивайте дружески-партнерские отношения.
Всегда фиксируйте устные договоренности в письменном виде, чтобы обе стороны правильно интерпретировали их в будущем.
Не унывайте. Помните, что все мы люди, у всех бывает плохое настроение и кризисные периоды. Важно понять, принять и помочь, если это в ваших силах и компетенции.
«развитие коммуникабельности»
Цель упражнения: общаться с как можно большим количеством людей до тех пор, пока это не станет таким же естественным процессом, как дыхание.
Методика: каждый день мы взаимодействуем с большим количеством людей. Это наши домашние, друзья, коллеги, продавцы и те счастливцы, которые звонят, чтобы предложить нам кредит или узнать наше мнение о качестве связи. С этого дня воспринимайте их всех в качестве ваших помощников в развитии коммуникабельности.
Проснулись.Спросите у партнера, что ему снилось. Какие у него планы на день. Чем он планирует обедать. Узнайте у детей, нравится ли им погода, какой мультсериал они смотрят и что там происходит.В офисе прислушайтесь, о чем беседуют ваши коллеги.
Подключитесь к разговору. Задавайте уточняющие и наводящие вопросы. Используйте техники активного слушания и радуйтесь, когда это получается! Вечером побеседуйте с продавцом. Узнайте у него, как проходит день. Поблагодарите за хорошее обслуживание.
- Техника продвинутого уровня: начинайте оттачивать своё мастерство на близких людях и друзьях. Но постепенно учитесь заводить разговор с незнакомыми. Например, с вашим соседом в очереди, с красивой девушкой в кинотеатре, с владельцем собаки, которую вы всегда хотели погладить, но не решались. Да, это страшно. Да, вы наверняка будете чувствовать неловкость. Чтобы снять дискомфорт:
- Медленно подышите животом.
- Улыбайтесь (это придаст вам бодрости и уверенности).
- Не концентрируйтесь на себе, думайте о собеседнике и о том, что вы хотите получить от общения.
Техника безопасности: тренируя коммуникабельность, помните, что не все и не всегда открыты к общению. Не стоит подходить к человеку, если он выглядит мрачным и раздражённым, занят другим делом. Помимо навыка общения желательно развивать эмпатию или эмоциональный интеллект — умение чувствовать настроение окружающих. Но это тема для отдельной статьи.Как часто выполнять упражнение: каждый день, как можно чаще.
Всеми забытый навык общения с людьми
1-я самая главная вещь – это преданный в нашей цивилизации забвению навык общения с людьми. Находиться здесь и сейчас – вот что постоянно упускается из виду. Очень важно, экстремально важно, когда человек, например, ведёт машину. Потому что, если он куда-то улетел мыслями – бум! Авария. И хорошо если авария лёгкая: поцарапали или ещё что-то. А если что-то серьезное?
Часто случалось так, что на лекциях в институте я не присутствовал: просыпался уже во время перерыва. Очень тяжело было слушать лекции и, в конце концов, я окончательно убедился, что спать на подушке оно гораздо удобнее, чем на жёстких партах.
Наверняка у вас тоже есть примеры, когда кто-либо не присутствовал во время общения.
В школе так часто бывает, например, Сидоров сидит и думает о девчонках. И тут учитель его поднимает с места: «Повтори мне Сидоров, что я только что сказала?». А… А Сидоров не может повторить, он ведь мысленно был в это время на пляже с девчонками.
Бывает ещё такая ситуация, когда человек рассказывает что-то, а другой человек витает в облаках где-то. Такое часто можно наблюдать, когда идет пара: муж с женой, и женщина рассказывает, как у неё прошел день, что можно купить такой-то шкафчик и так дальше. А он ей: угу, угу, угу…
И если у него спросить, а «Что, дорогой, я тебе только что сказала?», он: э-э-э… Это конкретный косяк в общении. Когда такая ситуация происходит, то человека тут нету. И, соответственно, общения просто не может быть. Такой вот облом.
Это самая базовая на самом деле вещь.
Взгляд и правила общения с людьми
Вторая вещь в правилах общения с людьми – это ваш взгляд, восприятие собеседника глазами. Просто смотреть друг на друга, отмечать какое настроение у потенциального собеседника, ещё что-то у него. Потому что ведь этого мало, только быть здесь, глаза-то, они ведь тоже для чего-то предназначены.
Один мой друг, он одно время не мог общаться глядя в глаза. Он постоянно уходил от этого и бурчал, глядя в свой телефон. Что он там делал в этом телефоне – не знаю, может в крестики-нолики играл или морской бой – я не подсматривал.
Это было несколько странно. А ему просто было тяжеловато общаться, вот он и убегал в телефон. А когда он всё-таки вылезал из своего гаджета, то оказывалось, что это классный парень, вот он смотрит на тебя, и общение шло гораздо легче.
Когда, например, какая-то ссора, то вы можете видеть мужа с женой, которые смотрят в разные стороны. Они не смотрят друг на друга, не хотят – тяжело общаться. Человек, который бесит – на него не больно-то хочет смотреть.
Не просто быть здесь, а ещё и воспринимать собеседника – это важно. Не зря есть видео звонки, в которых можно не только слышать человека, но и видеть.
Эмоции, вещи которые не передать словами – они читаются по человеку и людям очень-очень важно видеть друг друга. И это тоже не просто порой бывает. Когда злит человек, или его стесняешься, или он такой грозный, начальник такой серьезный… Кстати, человек в гневе воспринимает взгляд как агрессию – тут нужно быть аккуратнее.
Или когда такая красотка, которую человек вообще и не достоин даже, вот на неё даже взглянуть он не имеет права. А если он на неё не будет смотреть, то как же сделать ей предложение? Вот так вот отвернётся от неё и скажет: «Пойдем в ЗАГС». Что это такое?
Это второе очень важное правило.
В чём заключается настоящее искусство общения с людьми
Третья вещь, очень не проста – это настоящее искусство общения с людьми. И это важно при любой беседе – это некоторое чувство такта с одной стороны, а с другой стороны – понимание того, что все мы далеко не идеальны. Например, жена может прекрасно знать, что бесит её половинку. Например: «А-а-а, ты так и не повесил ту полку!».
А у него отвращение просто к этим полкам. Он и сам знает, и сам себя пилит за то, что её не повесил. А она ещё добавляет жару, сыпет соль на рану. Это его может довести до белого каления. И в некоторых случаях она это делает намеренно – злит мужа специально.
Вот, например, мужик во время разговора что-нибудь говорит такое, что женщине неприятно. Матюгнётся, например. Это неправильно конечно, с дамами надо вести себя как джентльмен. В то же время люди часто это делают не намеренно, вовсе не для того чтобы специально собеседнику напакостить.
Часто это происходит из-за того, что он не подумал, что этого может быть неприятно собеседнице. Человек же он, про себя то знает, а вот про других – не особо, он же не может влезть в голову. Поэтому, бывает, наступаешь на чужую больную мозоль – не ведая, что творишь.
Вот такой ситуации очень советуют досчитать до 10, а потом уже сказать ему: «Вася, пожалуйста, не надо материться». Это может несколько лучше сработать, чем истерика.
Это правило досчитать до 10 – она, безусловно, хорошо. Однако далеко не у каждого без тренировок будет получаться, ведь люди разные бывают, ситуации разные: кто-то орёт, кричит, топает ногами, кто-то ноет, плачет, другой лежит, отходит от пьянки.
И это ещё не самое серьёзное. Вот и разные ситуации бывают, когда общение, которое другой человек выдает вам, от него просто бесит. Чтобы быть человеком, который может выдерживать серьёзные нагрузки, существуют специальные тренировки. Они требует времени и сил, и знать нужно, где они проводятся.
А если у вас такой возможности как следует прокачаться нету, то попытайтесь до 10 досчитать. Не всегда будет получаться, особенно поначалу. Но вода камень точит. Это вернется к вам тем, что люди будут вас ценить. Очень-очень сильно. За то, что вы не орёте сразу, не грубите, а по-человечески объясняете, что к чему. Не обвиняете при этом.
«Вася, материться в компании с мужиками – это правильно. Если ты не будешь материться, то на тебя будут смотреть, как на недомужчину. А у нас сейчас с тобой свидание, вечер, романтика. И хочется слышать от тебя приятные, нежные, красивые слова».
И он вас действительно может услышать. Ведь вы его не учите жить, а просто по-человечески объясняете. Вы говорите о своей мозоли, и при этом не наступаете на мозоль его. Ведь и этот парень, да и любой из нас не больно-то любит ошибаться и быть не правым.
Это что касается больных мозолей.
Как правильно разговаривать с людьми ушами – психология слушания
Следующая важная вещь в любом общении — это донесение. Донесение до человека вашего сообщения. Часто бывает так, что человек говорит что-то невнятно или не достаточно громко – его просто не слышно.
У вас такое наверняка бывало, когда связь плохая по телефону и это начинает раздражать. Плохо слышно человека, ему приходится по нескольку раз повторять одно и то же. Он просит подойти вас к окну, а вы уже и так давно у окна стоите, даже на балкон вышли, чтобы разобрать что он там буровит. Да я уже у окна, с другой стороны! Ты сам-то подними уже свою… 5-ю точку!
Не доходят сообщения. И в итоге портятся отношения, даже любовь может вдруг потерпеть кораблекрушение, если один из влюблённых вовремя не донёс до другого что-то важное. Чтобы такого не происходило, нужно стараться до собеседника доносить свою идею.
Доносить до него внятно, достаточно громко. И такие вещи как эмоции: не всегда нужно что-то грубо говорить, например. В тоже время эмоции бывают разные нужны в той или иной ситуации. Плохих эмоций, на самом деле не бывает, но эмоции должны к месту употребляться. Также как и громкость голоса: когда то нужно поорать, чтобы человек тебя услышал.
Как-то с товарищем мы стали конфликтовать, но общее намерение было работать вместе, и поэтому мы моменты острые проговорили, выяснилось, что никто не хотел другому удавку на шею накидывать и дружба восстановилась. Даже как-то теплее стало с этим человеком.
На этой волне я стал рассказывать ему какую-то историю из своего детства. И только начал её рассказывать, у меня, что говорится, только душа развернулась… А он так хлоп: куда то ему вдруг срочно приспичило – мне пора, убегаю.
Только я начал раскрывать душу. Когда понимаешь, что ты ему важен, что общее дело ценно для обоих и на этой почве увеличивается естественным образом расположенность, доверие. Начинаешь разворачиваться, раскрываться… А он это обрезает.
Это донесение до других чего-либо и слушание другого человека.
Как эффективно общаться с людьми, которых невозможно заткнуть
Если ваш собеседник говорит без умолку, то становится совершенно непонятно, как можно эффективно общаться с таким человеком. Возникает серьезное желание воспользоваться верёвкой и скотчем…
Особенно часто возникает такая ситуация, когда тебе человек рассказывает какую-то вещь не первый раз уже. И в определённый момент это становится просто невыносимо слушать. Ну, раз выслушал, ну, два в конце концов куда ни шло. Но на кой чёрт он мне это 10-й раз рассказывает!?!
Было с вами такое?
А бывает, что ты другому человеку что-то рассказываешь, но не понятно, слушал он тебя или нет – в ответ ничего не говорит. В таких ситуациях, когда ты что-то хотел сообщить другому, а он тебе просто не дал понять, что услышал тебя. В таких ситуациях тебе хочется сказать это ещё раз, и ещё раз, и ещё, и ещё, и ещё…
В конце концов человек может просто охренеть от того, что ты ему уже 100 раз одно и тоже рассказываешь. Для того чтобы этого не происходило, ему бы просто сказать: «Чувак, я услышал тебя». А иногда бывает достаточно сказать: «Понятно».
И человек волшебным образом осознаёт, что его услышали. И больше он вас не будет долбать этим.
Иногда говорящему бывает сложно понять, что он донес до вас свою мысль, и ему нужно повторить это гораздо более мощно: громче, ярче, длиннее – объяснить, что он это до вас донёс. Возможно, вам даже придётся использовать разные интересные слова из местного диалекта.
Важно подтвердить человеку, что его сообщение, его мысль была до вас донесена. Он понимает, что его услышали. Он действительно был услышан и его больше не тянет это повторять вам. Всё, дошло сообщение. Дело сделано. И это его больше не беспокоит.
Это что касается такой важной вещи как подтверждение.
Умение общаться с людьми стеснительными или когда собеседнику сложно говорить
Ещё что одно важное умения общаться с людьми, например, стеснительными. Некоторые вещи тяжело говорить, на определённые темы общаться сложно. Например, бывает сложно сказать девушке, что ты любишь.
Или, например, сложно признаться в чём-то, что ты сделал плохого. Или просто другому человеку бывает сложно объяснить какие-то вещи, их обсуждать не совсем комфортно. В ситуациях нужна помощь.
Как же это делать? В одной конторе этот приём назвали «Метод угу». Вы побуждаете человека продолжить разговор, вы тянете за веревочку и человек, в конце концов, всё вам выкладывает, выговаривает всё то, что ему сложно было вам сказать.
В результате он чувствует облегчение, а вы чувствуете понимание ситуации. Часто это разрешает разного рода проблемы, возникает большое понимание друг друга, доверие, настоящая дружба. Очень ценно, чтобы общение было полностью завершено, чтобы человек полностью всё рассказал.
И вы помогаете ему тем, что говорите: угу, да, продолжай, и что дальше… — вы тянете за верёвочку, когда он начинает испытывать трудности, когда он начинает буксовать. А потом, когда он полностью выскажется, вы ему подтверждаете: «Я тебя понял». Тем самым, вы ему подтверждаете, что всё, что он вам рассказал, действительно до вас дошло.
Часто человеку даже и не нужно знать ваше мнение относительно всего этого, ему вовсе не нужен ваш совет. Часто такое бывает, что ты расскажешь о своей ситуации в бизнесе или семье и тебе тут же начинает советовать, учить, делиться мнением.
А ты ещё даже не до конца рассказал, что у тебя там произошло. Тебе нафиг не нужны никакие советы, тебе просто выговориться надо. Ты хочешь просто рассказать об этом другому человеку. Поэтому бывают такие неприятности, когда человек что-что другому рассказывает, выговаривается, а его то учить начинают, а то и вовсе не слушают.
В результате человеку сложно бывает о тех или иных вещах рассказывать. Просто у него много было обломов с этим и тяжело теперь стало это делать. Поэтому приходится помогать и тянуть из него эти вещи.
И вот он всё вам выдал: уф-ф-ф! Ему офигенно круто от этого. И ты чувствуешь себя настоящим мастером общения. А всего то и делов: ты просто ты его послушал, просто немного помог ему высказаться.
Уметь слушать – это способность настоящего друга.
Как научиться разговаривать с людьми с помощью тренинга
Чтобы научиться ладить с людьми, можно пройти специальное обучение.
Онлайн-интенсив “Эффективное общение” подойдет:
- Предпринимателям, руководителям, топ-менеджерам.
- Тем, кто работает с клиентами, менеджерам среднего звена, фрилансерам.
- Всем, кто занимается воспитанием детей.
- Любому, кто хочет усовершенствовать свое общение с окружающими.
Автор курса – Олег Калиничев – эксперт по невербальному поведению, эмоциональному интеллекту и распознаванию лжи. Аккредитованный тренер Paul Ekman International. Управляющий директор Paul Ekman International в России (PEI Russia).
Вы научитесь:
- Общаться с замкнутыми людьми.
- Справляться с ежедневными проблемами с участием других людей.
- Влиять на свое окружение и многому другому.
Курс идет 1 месяц и содержит 33 видеолекции, 26 упражнений, 6 тестов вебинары с экспертами эмоционального интеллекта.
Обучение состоит из 4 блоков:
- Эмоции. Основы.
- Эмоциональная устойчивость и эмоциональная гибкость.
- Социальная эффективность.
- Построение гармоничных отношений.
Как проходит:
- Вы смотрите видеолекции.
- Потом выполняете самостоятельные задания для закрепления материала.
- Участвуете в вебинарах и обсуждаете сложные моменты.
- Проходите тесты по изученному материалу.
- Завершаете интенсив и получаете сертификат.
Стоимость самостоятельного прохождения – 1 040 руб., с куратором – 2 370 руб.
Вернут деньги, если в течение 7 дней решите, что курс вам не подходит.
Как общаться с людьми на работе?
Успешное деловое общение стоит на трёх китах:
- Уважительном отношении к коллегам и начальству.
- Способности обозначить свои границы и сказать «нет».
- Умении разрешать конфликты.
Уважительное отношение — это, в первую очередь, избегание сплетен. Не участвуйте в «подковёрных играх», не высказывайте своё мнение о коллеге или его работе третьим лицам. Коллектив часто работает по принципу «сломанного телефона»: ваши слова могут быть искажены, а объяснить их истинный смысл уже не получится, и ваши коллеги сделают так:
Второе правило: учитесь говорить «нет».Не переступайте через собственные принципы ради того, чтобы завести друзей или оказаться на хорошем счету и начальства. Как сказать «нет» и не обидеть собеседника? Избежать обострения отношений можно, если вы объясните свой отказ.
С первыми пунктами всё понятно, перейдём к третьему. Избежать конфликтов на работе практически невозможно: в любом коллективе могут возникнуть недопонимания. Что делать, если вы оказались в эпицентре ссоры?
- Сделайте глубокий вдох. На протяжении всего конфликта периодически возвращайтесь к медленному брюшному дыханию. Это поможет сохранить трезвую голову, не вовлекаться эмоционально, увидеть суть проблемы.
- Выслушайте оппонента и поймите, что его не устраивает. Не всегда собеседник умеет обозначить свои потребности. Например, если начальник устроил разнос подчинённым, его истинная потребность не «выпустить пар», а получить отчёт вовремя или поднять продажи.
- Используйте «я-высказывания». Когда решите высказаться, откажитесь от «ты-высказываний». То есть говорите не «вы сами сказали, что отчёт нужен к среде», а «я понял, что отчёт нужен к среде». Это разряжает конфликтную ситуацию.
Использовать «я-высказывания» психологи рекомендуют с любым собеседником, особенно во время напряжённого разговора. Не «ты опоздал», а «я расстроена долгим ожиданием». Не «ты обещал», а «я надеялась, что…».
Научиться общаться можно на курсах риторики. Там вы не только снимете внутренние блоки, которые мешают свободно выражать свои мысли и чувства, но и поймёте, как говорить интересно, ярко и образно; как доносить до аудитории суть своей речи и быть понятым.
Теперь у вас есть всё необходимое, чтобы научиться общаться с людьми. Не откладывайте в долгий ящик — прямо сейчас идите и спросите у коллеги, друга или родственника, как проходит его день.
Используйте технику активного слушания, постепенно расширяйте круг общения. У вас всё получится!
Как стать интересным собеседником?
Наверное, у всех есть приятель, обладающий удивительным даром общения. У меня такая приятельница Юля — в меру симпатичная и в меру начитанная сокурсница. Я ей страшно завидовала. Ведь там, где я робела и отмалчивалась, она улыбалась и превращала в друзей всех: одногруппников, преподавателей и вахтёршу Марию Степановну.
Что отличает меня от Юли? Может, умение общаться — это врождённый талант, которым я обделена? Я обратилась к двум экспертам: оратору, руководителю школы и дипломатии «Dispute» Екатерине Гальчук, и психологу-консультанту кризисного центра 812 Екатерине Жулановой с тремя вопросами:
- Как научится общаться?
- Как стать обаятельной?
- Какой магией нужно овладеть, чтобы быть интересным собеседником?
Оказалось, волшебства в этом нет. И секретных техник — тоже.
Сначала немного мотивации. Эксперты убеждены, что умение общаться — ключ к социальному успеху. Человек, который умеет выстраивать коммуникации с коллегами и начальством, быстрее продвигается по служебной лестнице, чаще получает премии, участвует в самых интересных и прибыльных проектах. И даже в случае ошибки он получит не крики и штрафы, а сочувствие и предложение помощи.
Обаятельные люди успешны не только на работе, но и в личной жизни. Это не удивительно: сложно иметь какую-то личную жизнь, если не умеешь общаться. Итак, если вы хотите:
- Стать успешнее на работе;
- Построить гармоничные отношения с семьёй и любимыми;
- Завести множество приятных и полезных социальных связей;
- Прожить насыщенную жизнь в окружении хороших людей —
Станьте интересным собеседником. И вот, как это можно сделать, и как общаться с людьми вообще.
Распространенные ошибки
Во время очной или онлайн беседы даже самые общительные участники коммуникации часто допускают ошибки. Вот самые распространенные из них:
- Отсутствие невербального контакта с собеседником (разговаривать, не глядя в глаза другому человеку);
- Слишком тихий, слабый или, наоборот, очень громкий и резкий голос;
- Манера «засыпать» человека разными вопросами (даже маленькими и невинными) и требовать ответа на каждый из них;
- Манипуляция людьми;
- Бесконечные рассказы о себе, особенно о различных болезнях и других проблемах, могут быстро отпугнуть даже самого терпеливого слушателя.
Также ошибку совершает тот, кто настаивает на разговоре, если собеседник испытывает грусть (тоску, расстройство) и явно не хочет продолжать беседу. Психологи утверждают: чем больше человек навязывает свое общество окружающим (даже родственникам) в той или иной ситуации, тем большее отторжение он вызывает.
Не стоит говорить о лицах, отсутствующих в данный момент, даже если хочется сказать о них что-нибудь хорошее. Также в список неподходящих тем для разговора входят семейные и любовные отношения, возрастные вопросы, работа и заработная плата, отношения с начальством. Однако, если собеседник хочет обсудить именно эти вопросы, его следует внимательно выслушать, не давая конкретных ответов.
Не рекомендуется употреблять в речи большое количество профессиональных терминов или иностранных слов, непонятных другим участникам коммуникации. Такой собеседник рискует выглядеть в глазах окружающих человеком, который очень высокого мнения о себе и о своих умственных способностях.
Жаргон и сленг тоже под запретом, следует отдавать предпочтение нейтральной разговорной лексике. Разумеется, ни при каких обстоятельствах нельзя произносить бранные слова (мат), особенно в адрес кого-либо. Это очень важное правило поведения. Тот, кто ругается, вряд ли сможет разговорить собеседника.
Для того чтобы учиться легко ладить с окружающими и комфортно чувствовать себя в любой компании, необходимо, прежде всего, расстаться с комплексами. Главное – уверенность в себе и четкая грамотная речь. Хорошо помогают учебники – пособия по искусству общения.
Советы
- Не навязывайся и не навязывай свое мнение. Насильное навязывание вызывает только отрицательные эмоции. К тебе с таким поведением будут относиться настороженно. Кому же захочется подвергать сомнению свое же мировоззрение после твоего “правильного” мнения?!
- Принимай людей разными. Все не обязаны быть такими, как ты, и думать, как ты. Да, иногда так бывает! Научись уважать чужое мнение.
- Учись и познавай мир. Лучший способ развиваться, чтобы поддержать любую тему разговора, – это чтение книг. Когда ты прослывешь начитанным, эрудированным и разносторонним, тогда многие захотят с тобой поговорить, чтобы узнать что-то новое, просто поболтать. Вот тут и наступит твой звездный час, но сильно не звездись, а учись из всего извлекать пользу.
- Развивайся в своих интересах. Это хобби, места посещения, путешествия и так далее. Это поможет в любом общении чувствовать себя на высоте, так как ты сможешь делиться своим опытом, высказывать мнение и оценки (что характеризует тебя как зрелую личность с критическим мышлением).
- Не пытайся понравиться всем. Насильно мил не будешь. невозможно быть милым и хорошим всему миру. Ты не пушистый белый медведь, вызывающий умиление. Даже Далай Лама – известнейший дипломат и духовный наставник буддистов и то вызывает у некоторых отвращение и презрение.
- Прими себя. Или полюби. Принятие себя, уважение к своим достоинствам и стремление победить свои недостатки – выигрышный билет в любой лотерее жизни… Больше сказать нечего.
- Следи за собой. Если у тебя есть амбиции на роль лидера в коллективе, даю ссылку на отличную статью Павла Бутора с эффективными советами, которые работают всегда и везде.
При всем этом важно освобождаться от злости и зависти – эти качества загубят даже хорошие мотивы вашего общения. А люди это хорошо чувствуют.
Умеем ли мы общаться? способы преодоления трудностей коммуникации.
В психологии общение определяется как процесс взаимодействия между людьми, состоящий в обмене между ними информацией познавательного или эмоционально-оценочного характера, в ходе которого возникают, проявляются и формируются межличностные отношения. Общение предполагает обмен мыслями, чувствами, переживаниями.
Коммуникативные способности личности занимают важное место в общей структуре способностей человека. Уровень их развития определяет, насколько успешно индивидуум может общаться с окружающими. Общение же – один из ключевых факторов развития и социализации личности, без него эти процессы будут невозможны. Через общение человек усваивает информацию, знания, опыт, нормы и т.д., а также идентифицирует себя как личность.
Развитие коммуникативных способностей и навыков важно в любом возрасте, начиная с самого раннего. Первый опыт общения ребенок получает уже с момента рождения. Однако особое внимание развитию общительности и коммуникативных способностей уделяется в старшем подростковом и раннем юношеском возрасте, когда общение становиться ведущим видом деятельности. Недостаточное развитие коммуникативных способностей в этом возрасте может привести к тому, что человек будет испытывать затруднения в общении, что часто приводит к развитию комплексов, возникновению чувства одиночества, ненужности. Все это негативно отражается на развитии личности учащегося. Кроме того, старший школьный возраст – это последняя ступень перед «взрослой» жизнью, где коммуникативные способности играют большую роль в учебной, профессиональной деятельности, а также помогают установлению дружеских межличностных отношений и поиску партнеров для создания семьи.
Если человек не может найти себя в общении, взаимодействии с людьми, то очень часто он испытывает трудности личностного характера, поскольку не получает удовлетворения и принятия от окружающих. Взаимодействие в реальном мире требует определенных усилий и работы над собой, порой старшеклассник идет по пути наименьшего сопротивления, ищет это удовлетворение, принятие, значимость от общения в Интернете, поскольку оно доступно, безнаказанно и удовлетворяет потребность в информации быстро, без особого напряжения. В юношеском возрасте очень активно идет становление личности, каждый фактор, оказывающий влияние на развитие молодого человека и является очень важным для формирования его внутреннего мира. Такими факторами является семья, социум, друзья, школа, Интернет. И если в семье старшеклассника не научили выстраивать качественные отношения, если родители учащегося испытывают проблемы с коммуникацией, используя неконструктивные схемы общения, то ребенок выходит в мир со стремлением обвинить всех, кроме себя, в своих проблемах, предполагая, что остальные люди недостаточно компетентны, умны и, как следствие, не может наладить полноценное доверительное общение, построенное на толерантности и эмпатии. В данный момент на помощь приходит Интернет и социальные сети, ведь там учащийся принимается безоценочно, таким, какой он есть. Здесь ребенок, не прикладывая особых усилий, может почувствовать себя успешным, принятым, компетентным, присоединиться к какой-либо группе, которая не требует взамен ответственности, умственного развития. Это легко, не страшно, удобно, приятно, безнаказанно…Постепенно такие приятные моменты он-лайн могут стереть границы между реальной и виртуальной жизнью, формируя зависимость.
Нехватка живой коммуникации в школьной жизни ведет к обесцениванию эмоциональной составляющей учащихся. Для чего же необходимо учиться искусству коммуникации?
- В первую очередь для построения более качественного жизненного сценария, который предполагает крепкое психическое и физическое здоровье. Человек, стремящийся разобраться в особенностях общения, начинает осознавать четкие структурные моменты коммуникативных построений и более осознанно подходит к самому процессу коммуникации.
- Далее можно обратить внимание на то, что знание секретов грамотного взаимодействия с людьми помогает достичь более глубоких результатов в любой деятельности, понять истинную структуру своих потребностей.
- Работая с методиками общения, учащиеся прикасаются к собственному эмоциональному фону и учатся понимать истинные мотивы мыслей и действий. А хорошо развитые коммуникативные навыки помогают претендовать на более высокий уровень в учебной деятельности, что впоследствии оказывает влияние на улучшение качества профессиональных достижений.
На классных часах учащиеся знакомятся с набором техник, способствующих отработке осознанного подхода к общению.
Предлагаем вашему вниманию элементы классных часов, где ребята учатся правилам эффективной коммуникации:
1.В процедуре общения очень важно суметь установить контакт с собеседником. Максимальную трудность представляет для собеседников начало беседы. На этом этапе нужно прежде всего, произвести впечатление друг на друга, принять заданные условия общения и снять эмоциональное напряжение. Часто большую роль при установлении контакта играет эффект «первого впечатления». Когда мы видим человека впервые, то происходит так называемый «перенос» — мы подсознательно причисляем видимого нами собеседника в разряд «приятных» или «неприятных», «хороших» или «плохих» для нас. У каждого человека есть эталон, с которым мы сравниваем всех других. Параметры, по которым мы оцениваем человека при первом знакомстве, могут быть совершенно разными: внешность, рост, фигура, одежда, тембр голоса, сходство с любимыми (нелюбимыми) людьми и т.п.
2.Для полноценного общения необходимо уметь активно слушать собеседника. Понять человека невозможно, не услышав его. Вспомним некоторые изречения, ставшие «крылатыми»: «Истина находится не в словах говорящего, а в ушах слушающего» (восточная мудрость). «Научись слушать, и ты можешь извлечь пользу из тех, кто говорит плохо» (Плутарх). Если вы желаете повлиять на ситуацию — послушайте, что вам говорят.
3.Мы обычно слушаем не столько другого человека, сколько свои собственные мысли и чувства, которые возникают у нас в ответ на сообщение собеседника. В результате собеседник говорит о своем, а мы думаем о своем. Очень часто, лучшее, что мы можем сделать для человека — это выслушать его, понять и принять, не осуждая и не оценивая. Однако, часто нашей первой реакцией на сообщение другого человека является оценка или осуждение, но не понимание. Умение слушать — помогает нам самим развиваться духовно.
Для того чтобы лучше ориентироваться в проблеме, понять собеседника правильно, существуют техники активного слушания (или техники партнерской беседы).
1.Проговаривание (эхо-техника). Собеседник своими словами передает высказанные мысли и чувства партнера: «Как я понял…», «Другими словами…» и т.д.
2.Развитие идеи. Собеседник выводит логическое следствие из слов партнера или выдвигает предположение относительно причин высказывания: «Видимо, потому что…», «Если исходить из того, что вы сказали, то…».
3.Резюме. Собеседник воспроизводит высказывание партнера в сокращенном, обобщенном виде, кратко формулирует самое существенное в нем: «Вашими основными идеями, как я понял, является …», «Итак…».
Техника «Я – высказывание»
Когда мы хотим сообщить человеку о своем эмоциональном состоянии, которое возникло в процессе общения, или связано с каким-либо действиями собеседника, лучше всего использовать технику «Я-высказывание». «Я- высказывание» — это способ без угроз и оценок дать понять собеседнику, что вы чувствуете и чего хотите. Мы можем говорить о «Я- высказывании» только тогда, когда соблюдаются два необходимых условия: искренность высказываемого переживания и конкретность обозначения ситуации, в которой это переживание возникло.
Возможности, которые дает успешное использование техники «Я-высказывание»:
- Прямое заявление о собственных интересах как в деловых отношениях, так и в личных.
- Снижение уровня эмоционального напряжения.
- Проявление более уверенного и естественного поведения при решении различных ситуаций.
- Противостояние давлению и манипуляциям.
- Сохранение чувства собственного достоинства.
- Постановка собеседника в ситуацию ответственного выбора.
- Конструктивное разрешение противоречий и конфликтов.
Виды “Я-высказывания”:
- 1. Двухшаговое «Я-высказывание»: «Когда…» (следует описание конкретной ситуации, или поведения партнера). «Я чувствую…» (описание своих чувств в данной ситуации).
- 2. Четырехшаговое«Я-высказывание»: «Когда…» (следует описание конкретной ситуации, или поведения партнера). «Я чувствую…» (описание своих чувств в данной ситуации). «Потому что…» (проясняется, каким образом влияет данное поведение или ситуация на вашу жизнь, объясняется, какие ваши ценности затронуты). «И я хочу…» (говорить о том, как бы вы хотели, чтобы ситуация завершилась).
- 3. Шестишаговое «Я-высказывание»: «Когда…» (следует описание конкретной ситуации, или поведения партнера). «Я чувствую…» (описание своих чувств в данной ситуации). Описание последствий данного поступка или поведения «Я бы хотел(а)…» (разъяснение своих желаний). Предложение помощи в случае, если ваш собеседник сомневается, что может сам решить проблему. «Я уверен(а), что ты достаточно взрослый(разумный, самостоятельный), чтобы сделать правильный выбор».
Противоположностью «Я-высказываний» является более привычные для употребления «ты-высказывания» («ты-канья»). Зачастую, если человек часто использует в общении «Ты-высказывания», он может столкнуться с агрессией и непринятием со стороны собеседника, поскольку «Ты-высказывания» автоматически вызывают чувство вины. Для того чтобы преподнести ситуацию более конструктивно и качественно в общении применяются «Я-высказывания».
Карточки для учащихся с примерами «Ты-высказываний» — «Я-высказываний»
Цель: проанализировать качество взаимодействия с собеседником при помощи «Ты-высказываний» и «Я-высказываний», определить разницу в эмоциональном восприятии и настроенности на общение.
«Ты-высказывание»: Ты никогда меня не слушаешь!
«Я-высказывание»: Когда я вижу, что собеседник меня не слушает, мне неприятно, ведь я говорю достаточно важные вещи. Пожалуйста, будь внимательнее к тому, что я говорю.
«Ты-высказывание»: Что ты все время разговариваешь параллельно со мной?
«Я-высказывание»: Мне сложно говорить, когда кто-то еще разговаривает одновременно со мной. Если у тебя есть вопрос — задай его. Возможно, если ты внимательно послушаешь меня, то потом у тебя возникнет меньше вопросов.
«Ты-высказывание»: Вечно ты хамишь!
«Я-высказывание»: Когда ко мне некорректно обращаются, я раздражаюсь и не хочу больше общаться. На мой взгляд, ты можешь быть более уважительным по отношению ко мне. В свою очередь, постараюсь быть более терпимой.
«Ты-высказывание»: Ты всегда ужасно себя ведешь!
«Я-высказывание»: В данной ситуации меня расстроило такое поведение. Ты умеешь быть другим, поэтому, пожалуйста, в следующий раз будь более сдержан.
«Ты-высказывание»: Ты всегда без спросу берешь мои вещи!
«Я-высказывание»: Когда с моего стола без спросу берут вещи, мне неприятно. Я не против, чтобы ты брал что хочешь, но предварительно предупреди меня об этом.
Упражнение «Формулирование «Я-высказывания»»
Цель: научиться формулировать «Я-сообщения» в повседневном общении с людьми.
Учащиеся пробуют заменить «Ты-сообщения» (левая колонка) на «Я-высказывания» (правая колонка).
«Ты-высказывания» | «Я-высказывания» |
Это просто твой эгоизм! | Я в последнее время не чувствую прежней заботы. С чем это связано? |
Ты не в состоянии понять другого человека | |
Тебе все равно, что я думаю! | |
Ты меня больше не любишь! | |
Ты ни во что меня не ставишь и все делаешь по-своему! | |
Ты все делаешь только так, как хочешь! |
Далее учащиеся делятся на пары. Первым номерам предлагается составлять «Ты-высказывания», а вторые номера практикуются в замене их на «Я-сообщения». Потом пары меняются местами.
Упражнение «Личный опыт»
Цель: попробовать более осознанно прикоснуться к личной проблематике, перевести ситуацию в уровень понимания, подключая работу с эмоциональным фоном.
Участники занятия вспоминают и записывают «Ты-высказывания», которые до сих пор их ранят в личном опыте. Далее можно определить потребности, которыми руководствуется собеседник, формулирующий данные высказывания.
После размышления о потребностях группа модифицирует «Ты-сообщения» в «Я-сообщения» и пытается структурировать информацию, применяя эмоциональную основу, которая способствует более глубокому анализу проблематики. Работа с упражнением помогает участникам рассмотреть ситуации с различных сторон и более осознанно подойти к работе над достижением необходимого результата.
Упражнение «10 «Я-высказываний»»
Цель: формирование практических навыков использования «Я-сообщений» в повседневном общении.
Учащиеся формулируют 10 «Я-сообщений» и практикуют их применение в группе.
Заключение
Качественное общение является связующим звеном между людьми. Коммуникация помогает непосредственному выражению эмоционального состояния, достижению поставленных целей и задач. Для того чтобы активизировать живое общение, учащимся важно работать над собой, формировать уверенность, преодолевая застенчивость и тревожность. Широкий кругозор и объем знаний помогает учащимся быть более компетентным и расслабленным в общении, поскольку богатый лексический запас дает возможность полноценному и ясному выражению мыслей. Навыки коммуникации приобретаются через регулярные тренировки с использованием разнообразных техник, посредством которых вырабатывается непринужденное, свободное и раскованное поведение. Это первый шаг успеху. Грамотно используя секреты общения можно повысить эмоциональный интеллект, стать индивидуальностью, находить взаимопонимание с окружающими, тем самым улучшая качество собственной жизни.
- Общение является одним из основополагающих факторов в жизни старшеклассника, влияющим на формировании его личности и самоопределения.
- Уровень коммуникативных умений тесно взаимосвязан с качеством жизни человека, с его степенью удовлетворенности жизнью.
- На способность к свободному общению оказывает воздействие внешняя среда и внутренние особенности личности.
- Отсутствие желания принимать ответственность за свою жизнь на себя приводит к возникновению различного рода зависимостей, например, Интернет-зависимости.
- Только работа с внешней средой выпускников, с поиском внутренней мотивации личностного изменения может противостоять компьютерной зависимости и побудить проживать собственную жизнь в реальном измерении «здесь и теперь».
Литература
- Батаршев, А.В. Организаторские и коммуникативные качества личности/А.В. Батаршев. — Талин: Центр информационных и социальных технологий «Регалис», 1998.
- Васюра, С.А. Коммуникативная активность подростков/С.А. Васюра — Пермь, 2006.
- Вачков, И.В., Битянова, М.Р. Я и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников/И.В.Вачков, М.Р.Битянова – Спб.: Питер, 2009.
- Интернет-зависимость: понятие, виды, симптомы, стадии и причины развития, лечение и профилактика [Электронный ресурс]/Конструктор успеха/ Режим доступа: /constructorus.ru/zdorovie/internet-zavisimost.html.- дата доступа: 11.03.2021
- Леонтьев, А.А. Психология общения: учебное пособие для вузов / А.А. Леонтьев.– 3-е изд. – М.: Смысл: Академия, 2005.
- Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии/С.Л. Рубинштейн. – Спб.: Питер, 2021.- (Серия «Мастера психологии»).
Упражнения
Общаться с людьми, которые тебя раздражают, – это нужно еще постараться. Поэтому начни обучаться этому еще дома, сидя на комфортабельном диванчике. Представляю несколько упражнений, которые помогут дать отпор наглому, без стеснения и боязни пообщаться с незнакомцем, а также наработать опыт коммуникации на любую тему.
- Говорим со стулом – старайся каждый день разговаривать с неодушевленным предметом, например, со стулом. Если ты усмехаешься, то зря. Разговаривать со стулом не так то легко, как ты думаешь. Это аналог тренинга, попробуй начать разговор с последних новостей, постоянно меняя темы, но на каждой остановись не менее 5 минут. Ты научишься выражать свои мысли связно.
- План на незнакомцев – определи для себя план: каждый день начинать разговор с 5 незнакомыми людьми. Темы могут быть разнообразными: заведи разговор о качестве продукта с продавцом, помоги бабушке перенести сумки и поговори о ценах ну и прочие.
- Память и внимание – основа эффективного общения. Тренируй свою память запоминанием разных мелочей: во что был одет прохожий, что у тебя вчера было на завтрак, как прошли прошлые выходные, какого цвета глаза последних 5 человек, с которыми был разговор.
- Комплименты – успешный человек за словом в карман не полезет. Развивай меткость фраз и подход к людям с помощью комплиментов. Возьми за правило каждый день 5 разным людям делать комплименты.
- Перевоплощение – упражнение для повышения самооценки в общении. Представь любимого героя или актера, певца, его походку, мимику, слова (без ругательств желательно). И старайся при каждом общении копировать своего кумира. Так постепенно ты выработаешь свой стиль общения.








