06.3. Причины девиантного поведения

Введение

 
Жизнь людей протекает в общении друг
с другом, поэтому им необходимо объединять
и координировать свои действия. Любую
потребность : в пище, одежде, сексе, работе,
образовании, дружбе, славе, человек может
удовлетворить лишь через других людей
путем взаимодействия с ними, занимая
определенное положение в сложных и организованных
группах и институтах — в семье, школе,
коллективе предприятия, политических
партиях, спортивной команде.

Несомненно,
мир существует исключительно потому,
что действия огромного числа людей согласуются,
однако для этого им необходимо понимать,
кто, что и когда предположительно должен
делать. Первым условием организованной
социальной жизни является наличие между
людьми неких соглашений, которые принимают
форму социальных ожиданий, выражаемых
в нормах.

Без норм, обусловливающих поведение,
взаимодействия в социальной группе были
бы невозможны. Мы бы лишились ориентиров,
подсказывающих, что допустимо, а что выходит
за рамки допустимого. Взаимодействие
между людьми превратилось бы в настоящую
проблему, потому что мы бы не знали, чего
можно ожидать от других людей.

С нормами
принято связывать вознаграждение и наказание.
В современном обществе государство выполняет
роль механизма реализации большого количества
норм — законов. Законы далеко не нейтральны:
они, как правило, отражают интересы определенной
группы и воплощают ее основные ценности.

Во 
всех обществах поведение человека
порой выходит за рамки, допустимые
нормами. Нормы только указывают, что 
человек должен делать, а что не должен;
но они не являются отражением фактического
поведения. Реальные поступки некоторых
людей нередко выходят за рамки того, что
другие рассматривают как допустимое
поведение.

Для социальной жизни характерен
не только конформизм, но и отклонение.  
Девиация — это отклонение от нормы,
рассматриваемое большей частью членов
общества как предосудительное и недопустимое.
Обычно мы оцениваем поведение как девиантное
в зависимости от того, получает ли оно
отрицательную оценку и вызывает враждебную
реакцию.  

1. ОТНОСИТЕЛЬНОСТЬ
   ДЕВИАЦИИ

   Сравнение
разных культур показывает, что одни
и те же действия одобряемы в одних 
обществах и недопустимы в 
других. Определение поведения как
девиантного зависит от времени, места
и группы людей.    

Например,
если обычные люди взламывают склепы,
их клеймят как осквернителей праха, но
если это делают археологи, то о них говорят
с одобрением, как об ученых, раздвигающих
границы познания. Тем не менее, в обоих
случаях в места погребения вторгаются
посторонние и выносят оттуда какие-то
предметы.

Сторонники вероучения Бахай
в западных странах имеют полную свободу
вероисповедания, но в Иране режим Аятоллы
Хомейни бросил в тюрьмы и без суда казнил
тысячи бахаистов. Бахаисты выступают
за равенство полов, всеобщее образование,
уничтожение межгрупповых предрассудков
и за единое мировое правительство, но
мусульманское духовенство в Иране считает
эти взгляды еретическими.

Эти
примеры свидетельствуют о том,
что отклонения не могут быть внутренне 
присущи поведению людей. Общество
решает, считать или не считать 
какое-то поведение отклоняющимся 
от нормы. Это не означает, что такие
явления, как убийство, воровство, половые
извращения, психические отклонения, алкоголизм,
азартные игры и жестокое обращение с
детьми и т.п., могли бы не иметь места,
если бы им не были даны социальные определения.

.3. Причины девиантного поведения

НЕОПРЕДЕЛЕННОСТЬ

Вторая 
проблема, с которой мы сталкиваемся,
пытаясь дать определение девиации,
связана с неопределенностью поведенческих
ожиданий. Иногда правила не совсем ясны.
Можно ли считать переход через дорогу
в неположенном месте девиацией?

Мы не
уверены в этом. Это запрещено законом,
но широко распространено и считается
полулегальным до тех пор, пока не нарушается
работа транспорта и никому не причиняется
вред. Та же самая неопределенность наблюдается,
если вы поставите машину во второй ряд,
не нарушая движения, или проедете на велосипеде
по тротуару. 

КАКОВЫ ПРИЧИНЫ 
ДЕВИАЦИИ?

Если девиация
и конформизм — две стороны одной медали,
почему первой уделяется больше внимания?
Вероятно, она особо привлекательна и,
в то же время является источником повышенного
беспокойства для окружающих.

В прошлом
веке социальные исследователи предложили
множество объяснений девиации; в данном
разделе мы рассмотрим основные теории,
объясняющие девиацию. Неудивительно,
что в них придается особое значение одному
из трех выше упомянутых факторов: человеку,
норме и группе. 

2.
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ 
ОБЪЯСНЕНИЕ

Психологический
подход, так же как и биологические теории,
рассмотренные выше, часто применяется
к анализу криминального поведения. Мыслители
прошлого, которые стремились к психологическому
объяснению девиации, подчеркивали важность
так называемых общих состояний: «умственных
дефектов», «дегенеративности»,
«слабоумия» и «психопатии».

Криминологи старались с помощью научных
методов установить связь между названными
состояниями и криминальным поведением.
Психоаналитики предложили теорию, которая
связывала девиантные поступки с психическими
отклонениями. Например, Фрейд ввел понятие
— «преступники с чувством вины» —
речь идет о людях, которые желают, чтобы
их поймали и наказали потому, что они
чувствуют себя виноватыми из-за своего
«влечения к разрушению», они уверены,
что тюремное заключение в какой-то мере
помогло бы им преодолеть это влечение.

Что касается сексуальной девиации, то
некоторые психологи полагали, что эксгибиционизм,
половые извращения и фетишизм обусловлены
непреодоленным страхом кастрации. Например,
демонстрируя свой половой орган, эксгибиционист,
возможно, тем самым убеждался в его сохранности.

Тщательные 
исследования показали, что сущность
девиации нельзя объяснить только лишь
на основе анализа психологических факторов.
В 1950 г. Шуэсслер и Кресси проделали критический
обзор многих научных работ, авторы которых
пытались доказать, что правонарушителям
и преступникам свойственны некоторые
психологические особенности, не характерные
для законопослушных граждан.

Однако не
было выявлено ни одной психологической
черты, например, эмоциональная незрелость,
психическая неустойчивость или обеспокоенность,
которые могли бы быть наблюдаемы у всех
преступников (Шуэсслер, Кресси, 1950). В
настоящее время большинство психологов
и социологов признают, что особенности
личности и мотивы ее поступков, наверное,
оказывают важное влияние на все виды
девиантного поведения.

Но, по-видимому,
с помощью анализа какой-то одной психологической
черты, конфликта или «комплекса»
нельзя объяснить сущность преступности
или любого другого типа девиации. Более
вероятно, что девиация возникает в результате
сочетания многих социальных и психологических
факторов. 

Аддиктивная девиантность

Аддиктивное девиантное поведение – это систематическое бегство от жизненных проблем, выраженное в виде нездоровой увлечённости чем-то, патологических зависимостей.

Девиантная аддиктивность проявляется в виде:

• алкоголизма и наркомании;
• анорексии, булимии;
• религиозного фанатизма;
• нимфомании;
• компьютерной зависимости;
• трудоголизма.

Аддиктивность может быть общественно-полезной, нейтральной и деструктивной. Вне зависимости от подтипа, такое поведение говорит о психологических проблемах и требует вмешательства психотерапевта.

Аморальная девиантность

Подгруппа включает в себя отклоняющееся поведение, нарушающее морально-этические общественные нормы. Поступки аморального человека не представляют серьёзной общественной опасности, однако осуждаются обществом.

К аморальному поведению относится следующее:

• беспорядочные сексуальные связи, проституция;
• бродяжничество и попрошайничество;
• повышенная агрессия по отношению к людям;
• употребление алкоголя, наркотиков;
• отказ от работы, учебной деятельности;
• оскорбление, унижение окружающих людей.

Некоторые классификации девиантного поведения относят аморальный подтип к общественно-нейтральному виду девиантности.

Биологические факторы

Биологические причины девиантности – это факторы, обусловленные заболеваниями и медицинскими патологиями. К ним относятся:

• воспаления, травмы головного мозга;
• психосоматические патологии;
• депрессивные состояния;
• психозы различной этиологии;
• шизотипическое расстройство;
• инфантильность, СДВГ;
• шизофрения.

Также причина может заключаться в повреждении и инфицировании плода внутри материнской утробы или во время родов.

Виды девиаций

Подобное отклонение может настигнуть человека любого возраста, но зачастую с таким сталкиваются дети и подростки. За трудным ребенком необходим постоянный контроль.

Девиантное поведение различается по видам, а причины, приводящие к такому поведению, могут быть самыми разными. Ученые выделили ряд форм коррекции поведения таких людей:

1. Социальный подход подразумевает рассмотрение поведения как опасного для окружения.
2. Гендерный используется при нарушении гендерных ролей.
3. Психологический подход используют в случае, если наблюдается личностный конфликт индивида, а также полная деградация и саморазрушение.
4. Возрастной тип предполагается в случае, когда действия индивида не соответствуют его реальному возрасту.
5. Психиатрический подход рассматривается в случае, когда поведение может говорить о психических расстройствах.
6. Профессиональный подразумевает работу с человеком, который протестует против негласных правил и норм корпоративной этики.
7. Этнокультурный — некорректное поведение в рамках отдельного общества.

Девиантное поведение среди молодежи способствует увлечению различными субкультурами и любви к экстремальному виду спорта. Девиантное поведение среди подростков характеризуется:

• зависимостью от алкоголя и наркотиков;
• курением;
• склонностью к суициду;
• стремлением к повреждениям себя;
• уходом из дома;
• воровством;
• использованием матерных слов;
• необычным внешним видом.

Воспитательные факторы

Воспитательные, или педагогические факторы проявляются при неправильном воспитании ребёнка. Среди причин этой подгруппы выделяют:

• негативный пример, подаваемый членами семьи;
• отсутствие уважения между членами семьи;
• излишняя строгость, несправедливые наказания;
• потакание всем прихотям и желаниям ребёнка;
• излишняя опека либо отсутствие опеки;
• лишение ребёнка личного пространства;
• игнорирование моральных, физических потребностей.

Помимо этого, девиантное поведение возникает при отсутствии тёплых, доверительных взаимоотношений внутри семьи.

Делинквентная девиантность

К подгруппе делинквентного, или ненормативного поведения относятся типы поведения, нарушающие правовые нормы общества. Они могут проявляться в 2 формах:

1. Докриминогенный, или противоправный тип. Нарушает правовые нормы. Проявляется хулиганством, вандализмом, поджогами имущества, драками и побоями, оскорблениями.
2. Криминогенный, или преступный тип. Нарушает уголовные нормы. Включает в себя грабежи, кражи со взломом, разбойные нападения, мошенничество, вымогательство, изнасилование и убийство, а также покушение на данные деяния.

Делинквентность требует жёстких запретно-репрессивных мер. Личность, совершающая противоправные и преступные деяния, представляет собой серьёзную угрозу для общества. Делинквентный девиант может принудительно лечиться в психиатрических учреждениях.

Диагностика девиантного поведения

Диагностика отклоняющегося поведения выполняется психиатрами, психотерапевтами и клиническими психологами. Девиантность определяется такими методами:

Другие методы борьбы

В качестве вспомогательных способах борьбы с девиациями применяют:

• физиотерапевтические методы;
• закаливание, лечебную гимнастику;
• ароматерапию, массаж и самомассаж;
• дыхательную гимнастику, упражнения йоги.

Для коррекции поведения подростков и детей также используются активные хобби: спортивные занятия, туризм и кемпинг.

Классификация девиаций подростков

Подростковые девиации занимают особое место, т.к. в этом возрасте юноше или девушке важно отделиться от родителей, чтобы прожить свою собственную жизнь. Обычно, это очень пугает родителей и справедливо вызывает опасения, особенно если речь идёт о сексуальных девиациях подростков.

Конфликты, вызывающее поведение, бунт против родителей обычно бывают в семьях с жёсткими границами и контролирующим типом воспитания. Психологи объясняют это необходимостью сепарации: чем сильнее родитель стремится удержать ребёнка рядом с собой, тем сильнее может быть мятеж.

Социальные девиации подростков можно классифицировать по степени социальной одобряемости: приемлемое поведение и неприемлемое. Но лучшую классификацию предлагает доктор психологических наук Е.В.Знамовская.

Классификация девиаций по Знамовской:

Перечисленные выше виды девиаций распространены среди подростков и взрослых настолько, что порой воспринимаются как норма. Например, человека с сексуальной зависимостью мы называем «бабником» или «любвеобильным». Однако, если мы хотим бороться за качество своей собственной жизни, то, заметив у себя нездоровую склонность, стоит подумать о консультации у психолога или сексолога.

Классификация поведенческих девиаций

Психологических классификаций девиаций много. Ввиду того, что девиации являются междисциплинарным феноменом, их изучением занимаются социологи, психологи, антропологи. В психологии распространена следующая классификация.

Классификация девиаций по виду девиации:

Считается, что понятие «девиация» применимо и к детям, начиная с 5 лет. В практике однако большее значение имеют подростковые девиации.  

Классификация сексуальных девиаций

К сексуальным отклонениям относятся:

Перечисленные виды сексуальных девиаций имеют разную значимость, поскольку некоторые из них сегодня рассматриваются как вариант нормы, а некоторые — как симптомы психического расстройства. Подробнее о сексуальных девиациях рассказывается в статье «Сексуальные извращения, или о чем обычно молчат».

Классификация социальной девиации

Девиантное поведение подразделяется на позитивную и деструктивную форму.

Положительное девиантное поведение включает в себя:

• научные достижения и открытия;
• повышенное усердие в школе, на работе;
• творческие увлечения и успехи;
• участие в благотворительных акциях;
• героические поступки, самопожертвование.

Такое поведение считается отклоняющимся от нормы, но отклонение носит позитивный характер.

Отрицательное девиантное поведение – совершение поступков и действий, порицаемых окружаемых большинством. Деструктивная девиация характера может подразделяться на следующие разновидности:

• аддиктивная девиация;
• аморальная девиация;
• делинквентная девиация.

В свою очередь, эти типы подразделяются на несколько видов и подвидов.

Все отрицательные типы девиации могут проявляться 3 формами поведения:

1. Неосознанная девиация. Пациент не понимает, почему его поведение считается отклонением от нормы, и нарушает правила общества безотчётно.
2. Нонконформистское поведение. Человек осознаёт, что его поступки и действия не вписываются в общественные нормы, и отклоняется от них намеренно.
3. Абберантное поведение. Человек понимает неприемлемость своих поступков, и из-за нежелания быть порицаемым совершает их скрытно, втайне от других.

Важно! Также в психологии выделяют преддевиантный синдром: комплекс признаков, приводящих к устойчивому негативно-девиантному поведению. Он проявляется конфликтами с окружением, повышенной агрессивностью, негативным отношением к учёбе и работе.

Коррекция и работа с социальной девиацией

Негативно отклоняющееся поведение необходимо лечить. Коррекция включает в себя лекарственную терапию, психотерапевтическую коррекцию и вспомогательные методы: йогу, дыхательную гимнастику.

Медикаментозная терапия

Лекарственные препараты допустимо использовать при биологических факторах, провоцирующих девиантное поведение. Седативные препараты и транквилизаторы, направленные на успокоение нервной системы, также могут применяться при повышенной агрессии, буйстве.

Важно! При тяжёлых формах девиантности лечение медикаментами производится в условиях психиатрического стационара.

Признаки девиации

В психологии выделили 3 основных признака девиации:

1. Для девиантного поведения характерны вспышки агрессии, воровство, мелкие правонарушения, попытки протестовать, подростки могут терять интерес к учебе, маленькие дети воспринимают собственную мать, как некий идеал.
2. Для аддиктивной формы поведения характерны психологические и физиологические зависимости. Обидчивые и ранимые люди относятся именно к данному типу. Они могут легко попасть под дурное влияние или впасть в депрессию из-за одиночества.
3. Деструктивный вариант характеризуется наличием агрессии к себе и окружающим, а также возможностью насилия, суицида и порчи предметов.

Развитие и популярность пирсинга с тату в современном мире заставили психологов отнести излишнюю любовь к данным украшения к новому виду девиантного поведения.

Условно также могут выделять и другие признаки девиации:

• частое возникновение конфликтов с окружающими;
• наличие страхов, фобий и депрессий;
• инфантильное поведение;
• нежелание получать новые знания;
• нарушение сна, бессонница;
• упрямство и проявление агрессии.

Все описанное выше относится к девиантному поведению, что не является нормой. Такое поведение может проявиться как в комплексе, так и единично. Чтобы предотвратить развитие более опасного поведения, такие люди должны встать на учет к специалисту, который окажет профессиональную помощь.

Примеры отклоняющего поведения

Примером позитивной девиантности может стать спасение ребёнка из пожара посторонним человеком. Вхождение в горящий дом без спецкостюма и оборудования – смелый и отважный поступок, но он отличается от поведения большинства людей. Такие действия говорят о повышенной социальной ответственности и относятся к девиантным.

Аморальный тип девиации встречается у лиц без определённого места жительства. Они выглядят неподобающим образом, употребляют алкоголь и наркотики, могут хамить людям и попрошайничать. Такое поведение не вредит окружающим, но вызывает отторжение, неприязнь.

Ярким примером аддиктивной девиантности могут стать люди, увлечённые компьютерными играми. Геймерство – интересное и увлекательное хобби, но у девиантов оно заменяет реальную жизнь. Человек начинает проводить всё свободное время за компьютером, тратит все сбережения на новые игры, прекращает контактировать с окружающим миром.

Отклонение от общественных норм лечится при помощи психотерапевтических методов, йоги и дыхательной гимнастики. Если причина отклонения заключается в биологических факторах, то медикаментозно с помощью антидепрессантов, седативных и снотворных средств, витаминов группы В. Девиантное поведение легче предупредить на построении теплых взаимоотношениях с ребенком и проведении бесед.

Причины девиантного поведения

Девиантное поведение – это совершение нестандартных действий и поступков, не вписывающихся в стандарты поведения большинства. Девиация может быть позитивной, выражаемой в творчестве или науке, общественно-нейтральной либо негативной.

К причинам девиантности относятся следующие группы факторов:

• биологические;
• воспитательные;
• социальные.

В отдельную подгруппу выделяются психологические патологии. Они образуются на стыке 2-3 факторов и с трудом поддаются терапии.

Причины девиаций

Девиация — это ненормальное с точки зрения социума поведение. Следовательно, само понятие очень сильно зависит от социокультурного контекста.

Низкий культурный уровень вообще является одним из факторов девиаций. В некоторых случаях девиантное поведение — это  норма семьи и она, естественно, перенимается ребёнком. При этом сексуальные девиации у детей — тема, которая изучена недостаточно. Хоть каких-то вменяемых теорий сексуальной девиации, кроме психических отклонений, к сожалению, на сегодняшний день нет.

Среди причин девиантного поведения выделяют психопатологию:

• Умственная отсталость;
• ЗПР (задержка психоречевого развития) у детей;
• СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности);
• Неврозы.

Т.Шибутани делает акцент на том факте, что девиантное поведение часто импульсивно, оно является результатом утраты самоконтроля. Иногда девиации носят характер компульсий: навязчивых побуждений, которым крайне сложно противиться.

Ещё одной из причин девиантного поведения считают аддикции (от англ. addiction — вредная привычка):

• Вызванные приёмом химических веществ (алкоголизм, токсикомания, наркомания, лекарственная зависимость);
• Уход от реальности (азартные, компьютерные игры);
• Изменение психического состояния посредством музыки (в основном, ритмичной типа Drum аnd Bass, мантр);
• Фиксация внимания на определённых видах деятельности (трудоголизм, полное погружение в работу, медитации);
• Фиксация на еде (анорексия и булимия);
• Фиксация на сексе (порнозависимость и т. д.).

Профилактика девиантного поведения

{banner_banstat9}

Предупредить девиации в поведении помогут профилактические меры:

• положительный пример в окружении ребёнка;
• построение доверительных, тёплых отношений;
• адекватные воспитательные меры;
• информационно-профилактические работы;
• консультации психолога по мере необходимости.

Подобные методы актуальны только для детей и подростков. У взрослых людей отклонения от нормы в поведении возникают при психологических патологиях либо в процессе формирования характера. Профилактика в таких случаях бесполезна.

Психотерапия

Психотерапевтические методы позволяют скорректировать поведение пациента, обнаружить причину девиантного поведения и устранить её.

К методам психотерапии при девиации относят следующее:

• индивидуальные консультации;
• групповые занятия с психотерапевтом;
• проблемно-ориентированные тренинги;
• семейная терапия, родительский тренинг;
• арт-терапевтическое лечение.

Наилучшего эффекта можно достичь, если комбинировать эти методы между собой.

Симптомы отклоняющегося поведения

Симптоматика девиантного поведения очень обширная. К общим признакам, встречающимся у девиантных типов личности, относят следующее:

• конфликты с ровесниками, окружающими людьми;
• отсутствие интереса к работе, учёбе;
• проблемы с концентрацией внимания;
• безответственность, нежелание помогать другим;
• постоянная смена увлечений и круга общения;
• отсутствие контактов с другими людьми;
• постоянные перепады настроения;
• завышенная или заниженная самооценка.

Также девиантность может проявляться физиологическими факторами: нарушениями сна и питания, проблемами с пищеварением.

Социальные факторы

К социальным причинам девиантности относят факторы, вызванные взаимодействием с окружающими людьми. В этой подгруппе отмечают следующие причины:

• трудности в общении с ровесниками у дошкольников и школьников;
• материальное, социальное неравенство с окружающими;
• неблагополучное окружение: алкоголики, наркоманы;
• пагубное влияние религиозных сект;
• насмешки, издевательства, травля;
• насилие: физическое и сексуальное.

Также к социальным факторам относят зависимости, провоцирующие поведенческие отклонения. Сюда включают алкоголь, наркотики, излишнее увлечение играми и субкультурами.

Типы девиаций

Классификаций девиаций очень много. Мы ограничимся самыми важными.

По направленности отклонения различают девиации (по Клейнбергу):

• Негативные;
• Нейтральные (изоляция, отшельничество);
• Позитивные (самопожертвование, героизм, абсолютная честность и т. п). 

Существуют следующие виды девиаций:

• Индивидуальная (действия одного человека);
• Групповая (действия группы, например, террористов, сектантов, религиозных фанатиков).