- Как выбрать женского психолога с нужной специализацией, чтобы получить советы?
- Что лучше: терапия или антидепрессанты?
- Бренда Милнер
- 10 самых влиятельных женщин в психологии
- . Маргарет Флой Уошберн
- Вирджиния Сатир
- Мэри Эйнсворт
- Элизабет Лофтус
- Лаура Перлз
- Леда Космидес
- Анна Фрейд
- Мэри Уитон Калкинс
- Мелани Кляйн
- Блоги психологов, на которые стоит подписаться
- Женская психология и её секреты
- Женский психолог для женщин
- Женщина-психолог для дам
- Имеет ли значение пол вашего психолога?
- Как определить, нужно ли обратиться к терапевту
- Мужчина психолог для женщин
- Найти психолога женщину
- О чём вы будете говорить во время терапевтической сессии
- Психолог рассказала, в чем современные женщины не уступают мужчинам и даже их превосходят
- Психологам пришлось нелегко
- Психологическая газета — регулярное электронное издание | кто есть кто | известные психологи россии
- Заключение
Как выбрать женского психолога с нужной специализацией, чтобы получить советы?
Чтобы в этом разобраться нужно для начал понять, какой нерешённый вопрос хочет решить девушка:
если это проблемы с любимым, то поможет семейный терапевт, к нему, вопреки распространённому мнению, можно обратиться, даже в одиночку, если второй партнёр не желает. Танго танцуют вдвоём, и иногда для того, чтобы внести позитивные изменения в семью, достаточно, чтобы один из партнёров начал меняться и работать над собой;
если это проблемы с ребёнком, нужен детский психолог, он обязательно будет работать со всей семьёй и с матерью в первую очередь;
если семьи пока нет, предстоит индивидуальная работа, для этого подойдёт психолог, работающий в любом из существующих направлений: гештальт-терапия, когнитивно-поведенческая, экзистенциальная, психоанализ, динамическая психотерапия, арт-терапия онлайн или очно.
Что лучше: терапия или антидепрессанты?
Антидепрессанты всегда назначаются врачом-психиатром или психотерапевтом. Чаще всего, в совокупности с терапией. Самостоятельный приём, изменение дозировки или отмена препарата недопустимы! Антидепрессанты обладают рядом неприятных побочных эффектов, и, как это ни странно, могут даже усилить депрессию.
Лучше всего обратиться к психотерапевту не тогда, когда ситуация зашла так далеко, что без лекарств не обойтись, а при первых же тревожных звоночках
Бренда Милнер
Нейропсихолог Бренда Милнер (1918), родился в Манчестере (Великобритания), считается основоположником нейропсихологии и является одной из самых важных фигур в изучении памяти. В течение 60 лет он способствовал изучению того, как работает мозг.
Бренда Милнер известна своим исследованием пациента H.M. Это был молодой человек, который с 10 лет страдал от очень серьезных эпилептических припадков. В отчаянии он пошел к доктору Сковиллу и согласился на экспериментальную операцию по удалению медиальных височных долей с обеих сторон.
Его эпилептические припадки значительно уменьшились, но он страдал от антероградная амнезия, невозможность сохранить новые события в долговременной памяти. Бренда Милнер начала работать с Х. М., проводя серию экспериментов, направленных на оценку ее памяти и способности к обучению.
То, что он наблюдал, в конечном итоге привело к революционному открытию: он обнаружил, что H.M. неуклонно улучшался за одну ночь на тестах, несмотря на то, что он не помнил, чтобы когда-либо делал это раньше. Другими словами, пациент эффективно осваивал новые навыки, несмотря на то, что не помнил об этом раньше.
Это указывало на то, что мозгом не управляет одиночная система памяти, и с тех пор изменило направление исследований памяти. В дополнение к этому монументальному открытию Милнер определил роль, которую гиппокамп и медиальная височная доля играют в явной памяти, и предоставил первые данные о хранении неявной памяти.
10 самых влиятельных женщин в психологии
Сейчас это может показаться нормальным, но многим из этих женщин пришлось столкнуться с давней дискриминацией, препятствиями и трудностями. В сегодняшней статье и в честь всех этих женщин мы составили список женщин-психологов, которые внесли важный и новаторский вклад в область психологии..
Эти женщины заслуживают признания за их новаторскую работу и за то, что они лидеры в борьбе за равенство. Несмотря на все трудности, они оставили нам бесценное наследие, о котором мы сегодня подробно расскажем.
. Маргарет Флой Уошберн
Маргарет Флой Уошберн (1871-1939) была пионером в свое время, потому что ее всегда будут помнить как первая женщина, получившая докторскую степень по психологии.
Он получил докторскую степень в 1984 году и внес большой вклад в психологию. Этот психолог провела много лет своей жизни, проводя исследования на животных. Следует отметить, что Уошберн была второй женщиной, председательствовавшей на Американская психологическая ассоциация (APA) в честь Мэри Уитон Калкинс.
Вирджиния Сатир
Вирджиния Сатир (1916-1988) известна своей работой в качестве выдающегося терапевта и является одним из самых важных людей в семейной системной терапии. Вирджиния Сатир считала, что люди обладают способностями к росту, трансформации и непрерывному образованию.
Терапия системной трансформации Сатира направлена на действия, эмоции и восприятие клиента, которые связаны с его динамикой в семье. Как высококвалифицированный и опытный терапевт, она работала с пациентами, чтобы дать им возможность обрести чувство гармонии и единства и возложить на них ответственность за устранение и принятие травм и ран, которые в конечном итоге приводят к внутреннему чувству мира и радости.
Мэри Эйнсворт
Мэри Эйнсворт (1913) родился в Огайо, США и сделал долгую и плодотворную карьеру. Она была пионером в области психологии развития и, вероятно, наиболее известна своими исследованиями поведения младенцев в «странной ситуации» и своим вкладом в теорию привязанности.
Эта теория, впервые разработанная Джоном Боулби, важна для любой вводной книги по психологии развития. Эйнсворт определила три стиля привязанности детей к своим родителям и опекунам. В рейтинге самых влиятельных психологов ХХ века, составленном в 2002 году, Эйнсворт заняла 97-е место среди наиболее цитируемых психологов..
Это может вас заинтересовать: «10 самых важных и влиятельных психологов в истории»
Элизабет Лофтус
Элизабет Лофтус (1944) — один из самых влиятельных и противоречивых психологов. Она известна своими исследованиями надежности подавленных воспоминаний и является ключевой фигурой в когнитивной психологии. Своей работой он внес огромный вклад в психологию и открыл дискуссию по противоречивому аспекту психологии и памяти.
Лаура Перлз
Лаура Познер (1905–1990), более известная как Лаура Перлз, — один из самых влиятельных психологов этого века. Вместе со своим мужем Фрицем Перлзом и Полом Гудманом в 1940-х годах она разработала гештальт-терапию, гуманистически-экзистенциалистскую терапевтическую модель, которая изначально была задумана как альтернатива традиционному психоанализу.
Леда Космидес
Леда Космидес (1957) наиболее известен своей новаторской работой в области эволюционной психологии. Интерес к этой области он проявил во время изучения биологии в Гарвардском университете, а в 1985 году получил докторскую степень по когнитивной психологии.
В 1988 году он выиграл премию за исследования в области поведенческих наук от Американская ассоциация развития науки, а в 1993 году он был награжден Премией выдающегося ученого Американская психологическая ассоциация. В 1992 году он опубликовал свою знаменитую книгу «Адаптированный разум» вместе с Дж. Х. Барков и Дж. Туби.
Анна Фрейд
Анна Фрейд (1895 — 1982) родился в Вене в конце 19 века. Она дочь Зигмунда Фрейда, но она не только не оставалась в тени, но и играла важную роль в теории происхождения ее отца, поскольку был пионером в области детского психоанализа и он расширил концепцию защитных механизмов, которые используются, чтобы приспособить влечения Ид к требованиям Супер-Эго.
Его особенно интересовали проблемы общения между терапевтами. Его вклад был в высшей степени практичным, результат его опыта Клиника детской терапии в Хэмпстеде В Лондоне. Он выполнил множество научных работ и внес свой вклад в создание ежегодной публикации Психоаналитического исследования ребенка в 1945 году. Его основная работа — «Эго и защитные механизмы» (1936), ставшая классикой психоанализа.
Мэри Уитон Калкинс
Мэри Уитон Калкинс (1863-1930) была американским психологом, которая стала первой женщиной-президентом Американской психологической ассоциации (АПА). Несмотря на диплом по философии, она стала влиятельной фигурой в развитии ранней психологии, особенно психологии эго, и обучила многих студентов, работая преподавателем в колледже Уэллсли.
В ее время женщины не могли изучать психологию, и, несмотря на то, что ее пригласили на семинар в Гарвардский университет, центр отказал ей в присвоении степени, потому что она была женщиной.
Мелани Кляйн
Мелани Кляйн (1882 — 1960) родился в Вене и был австрийским психологом, известным созданием терапевтической техники под названием «игровая терапия». Его первоначальным намерением было поступить в медицинскую школу, но стал известным психоаналитиком.
Впервые он встретился с Зигмундом Фрейдом в 1918 г. Международный психоаналитический конгресс в Будапеште (Венгрия), и это вдохновило его на написание своей первой статьи по психоанализу под названием «Развитие ребенка». Этот опыт послужил мотивацией остаться связанным с этим течением психологии и начал посвящать себя психологической терапии. Кляйнианская школа является одним из самых известных в школе психоанализа.
Блоги психологов, на которые стоит подписаться
В интернете можно найти сотни блогов психологов и психотерапевтов, но далеко не все из них заслуживают внимания. Одни не следят за новыми исследованиями и транслируют вредные мифы, другие только и делают, что продают подписчикам собственные курсы.
Есть и такие блоги, в которых можно найти массу полезных практик и рекомендаций. Они не заменят консультаций специалиста, но могут подтолкнуть к новым размышлениям. Эти десять блогов можно читать и смотреть без опаски.
Еще о психологии:
1. Сколько стоит психотерапия.
2. Как выбрать психотерапевта.
3. Что нужно знать о психических расстройствах.
Женская психология и её секреты
Особенности и специфика женской психологии берут начало в принятом нашим обществом воспитании маленьких девочек. Для них действует запрет на проявление агрессии, излишней самостоятельности. Их воспитывают уступчивыми, покладистыми, поощряют проявления заботы в отношении старших и младших людей любого пола.
А вот любые «мальчиковые» черты не приветствуются: упрямство, целеустремлённость, агрессивное отстаивание своего, драки. Девочек учат добиваться целей хитростью, манипулированием, скрытно, исподволь. Что получается в результате —женщины:
с трудом озвучивают свои желания;
не считают свои желания важными;
считают нормальным страдать и жертвовать собой, чтобы угодить другим;
вместо прямой просьбы манипулируют;
не проявляют агрессию явно, зато мастера пассивной;
направляют агрессию внутрь себя (аутоагрессия);
не умеют отстаивать свои интересы;
легко принимают чужое мнение и меняют своё;
быстро идут не невыгодный для себя компромисс, лишь бы не ссориться;
хотят любым путём избежать конфликтов;
Со всем этим и многим другим работает женский психотерапевт, помогая выросшим девочкам вернуть или взрастить уверенность в себе и начать следовать своим, а не навязанным целям.
Униженные в детстве женщины обычно не имеют другой возможности избавиться от груза прошлых лет, кроме, как навязать его своему ребёнку.
Алис Миллер
Женский психолог для женщин
Работая с женщинами, мы узнали о многих нюансах связанных с оказанием психологической помощи и поддержки именно женщинам. Дамы, чаще, более эмоциональные существа, чем мужчины, поэтому чувство поддержки и понимания особенно важно для них.
Жизнь каждой женщины наполнена огромным количеством проблем, большинство из которых она даже не осознаёт. Общество накладывает на девушек всё больше и больше обязательств. Если раньше, обязанностью женщины был быт и воспитание детей, то в современном мире список долженствований значительно вырос:
домашнее хозяйство;
воспитание детей, причём с учётом всех последних достижений педагогики и детской психологии;
качественные взаимоотношения с мужем/партнёром — непросто напоить/накормить, но и поддержать беседу, оказать психологическую помощь, верить в его начинания и быть соратником во всём;
делать карьеру, быть ценным работником или, ещё лучше, развивать собственный бизнес;
выглядеть идеально — быть вечно юной, здоровой, стройной и позитивной.
Не слишком ли много для одного человека?
Из-за этого постоянными спутниками современной женщины становятся:
Мы помогаем найти идеально подходящего психотерапевта, который поможет разобраться со всем этим и найти собственный путь.
Женщина-психолог для дам
Психолог девушка поможет вам быстрее раскрыться за счёт того, что воспринимается более безопасной. С ней легче проговаривать проблемы, особенно если они связаны с физиологическими особенностями, сексом.
Имеет ли значение пол вашего психолога?
Настоящий профессионал приведёт вас к нужному результату кратчайшим путём. И это справедливо для любой профессии, но нюансы могут быть.
Мы воспитаны по определённым канонам и не можем быть абсолютно свободны от стереотипов. Так, мужчины воспринимаются как более надёжные, умеющие хранить секреты, молчаливые, несуетливые. И иногда это может иметь значение, особенно когда у человека нет опыта терапии.
Женщин же общество наделяет такими чертами, как мягкость, чуткость, эмпативность.
Все это не более, чем стереотипы, каждый конкретный человек может обладать любым набором качеств. Когда вы ищете психолога, разумнее руководствоваться его образованием, опытом, и рекомендациями тех, кому доверяете.
Как определить, нужно ли обратиться к терапевту
К терапевту следует обратиться в любой момент, когда вам пришло в голову обратиться к нему. Но вот эти проблемы лучше всегда решать со специалистом.
Мужчина психолог для женщин
Мужчина психолог вызывает ощущение надёжности и того, что всё теперь под контролем. Но девушка, у которой были (или есть) серьёзные проблемы с отцом, может перенести эти чувства и отношения (особенно детские) на психолога мужского пола — реакция переноса.
К тому же нередки влюблённости в психотерапевтов мужчин — они кажутся женщинам «спасателями» и вызывают романтические чувства. Решение этих проблем не составит труда для опытного психотерапевта, он знает, как справляться с такими чувствами. Всё это: и влюблённость, и реакция переноса будет использовано во благо клиентки.
Найти психолога женщину
Найти психолога-женщину сейчас не составляет большого труда. Психотерапевтов женского пола больше чем мужчин, как и в любой другой помогающей профессии. Важно найти специалиста, который поможет именно вам и с вашей проблемой.
На нашем сайте Helppoint поиск специалиста осуществляет специальный алгоритм: вы проходите подробную анкету и на основании ответов, программа подбирает вам наиболее подходящего психолога. Также вы можете выбрать пол, возраст и направление терапии, в котором работает специалист.
Режим женской онлайн-терапии, который мы предоставляем по интернету, развивался на протяжении 9 лет опыта, накопленного нашими женскими и семейными психотерапевтами. Наши специалисты обучались гештальт-терапии, семейной терапии, психоаналитической, когнитивно-поведенческой терапии (КПТ) и обучению осознанности.
Лучшие годы вашей жизни – это те, в которых вы решили, что ваши проблемы ваши собственные. Вы не обвиняете в них в маму, экологию или президента. Вы понимаете, что контролируете свою собственную судьбу.
Альберт Эллис
О чём вы будете говорить во время терапевтической сессии
Психолог практически не будет говорить, только задавать наводящий вопросы. В конце вы обговорите круг возможных вопросов, которые хотелось бы решить, и на следующих сеансах уже будете работать в этом направлении. Не удивляйтесь, если в процессе выяснится, что корень неудовлетворённости лежит в совершенно иной плоскости, нежели думалось вначале.
Именно так и происходит: наше подсознание прячет истину от нас, но когда получается находить причину, задача решается довольно быстро.
Пожелайте, чтобы кому-то повезло встретить вас, и вам повезёт встретить кого-то.
Зигмунд Фрейд
Психолог рассказала, в чем современные женщины не уступают мужчинам и даже их превосходят
«Современный мир требует противоположный мужскому тип руководителя. В мире, в котором будут править женщины, войн будет гораздо меньше. Женщины не склонны выстраивать иерархические системы. Возможно, мир с правящими женщинами будет рассматриваться как определяющее место прежде всего для развития детей, нежели как место для доступа к ресурсам», — предполагает психолог.
Представительницам прекрасного пола лучше удастся управлять, например, благодаря умению сопереживать и сочувствовать, что важно для хорошего политика, уточнила она. «Мужчинам будет проще адаптироваться в среде правления женщин, если они научатся мягкости, уважению и примут равенство», — заключила Анна Белявская.
Психологам пришлось нелегко
Сегодня кажется невозможным думать, что психология была профессией исключительно для мужчин, потому что сегодня это профессия, которую женщины изучают больше, чем мужчины. Правда в том, что психология считалась мужской областью, и женщины, которые хотели построить профессиональное будущее в качестве психологов, должны были занять нишу в дисциплине, которая принималась только мужчинами.
К счастью, яСоциальные и экономические изменения прошлого века позволили вырасти «женской психологии».. Как и в других областях, женщины боролись за то, чтобы получить те же права, что и мужчины. В США данные показывают, что число женщин-психологов с годами увеличивается:
Психологическая газета — регулярное электронное издание | кто есть кто | известные психологи россии
Доктор психологических наук, профессор.
Заведующий кафедрой общей психологии, заведующий лабораторией экспериментальной психологии факультета философии и психологии Ереванского государственного университета. Председатель диссертационного совета при ЕГУ. Член диссертационного совета при АГПУ им. Х. Абовяна. Вице-президент ВАК Республики Армения.
Член редколлегий журналов «Спортивный психолог» «Армянский журнал психического здоровья», «Государственное и муниципальное управление», «Теоретические и прикладные проблемы психологии», «Живая психология», «Психология и жизнь», «Вестник ЕГУ», «Педагогика».
Кандидат педагогических наук, доктор психологических наук, профессор. Действительный член (академик) РАО. Почетный академик РАО. Иностранный член Академии педагогических наук Украины. Почетный профессор МГПУ, почетный профессор РГПУ им. А.И. Герцена, Тбилисского, Новосибирского, Тюменского университетов, Пражского, Софийского университетов. Почетный работник общего образования РФ. Почетный работник высшего профессионального образования РФ.
Заведующий лабораторией гуманной педагогики Института системных проектов Московского городского педагогического университета. Директор Международного центра гуманной педагогики при Международном центре Рерихов. Ректор Академии педагогического искусства и социализации. Руководитель издательского дома «Шалва Амонашвили».
Научный руководитель экспериментальных школ в Москве (№ 1715), С.-Петербурге (№ 38), Тюмени, Нижневартовске, Сургуте и других городах.
Российский психолог, политик, публицист. Доктор психологических наук, профессор. Действительный член (академик) РАО. Заслуженный профессор Московского государственного университета. Заслуженный работник высшей школы РФ. Член Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека.
Заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. Профессор-исследователь НИУ ВШЭ, директор Школы антропологии будущего Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ. Председатель Экспертно-стратегического совета и научный руководитель Благотворительного фонда «Вклад в будущее».
Вице-президент, член Президиума Российского психологического общества, руководитель секции психологии личности РПО. Член Президиума Федерации психологов образования России. Член Международного общества культурно-деятельностных исследований ISCAR. Член Союза писателей Москвы, член Союза журналистов России. Главный редактор журнала «Образовательная политика», член редколлегий и редсоветов журналов: «Вопросы психологии», «Мир психологии», «Психологические исследования», «Культурно-историческая психология», «Вопросы образования», «Учительской газеты».
Доктор психологических наук, профессор. Заслуженный научный сотрудник МГУ. Почётный работник высшего профессионального образования РФ.
Главный научный сотрудник лаборатории нейропсихологии факультета психологии Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. Член диссертационного совета при факультете психологии МГУ им. М.В. Ломоносова.
Член редсоветов и редколлегий журналов «Современная зарубежная психология», «Аутизм и нарушения развития», Journal of speech and language pathology, «Национальный психологический журнал», «Культурно-историческая психология», «Психологическая наука и образование», «Вестник Московского университета. Серия 14: Психология», «Вопросы психолингвистики».
Доктор психологических наук, профессор.
Заведующая кафедрой «Психология образования и организационная психология» факультета «Психология, педагогика и дефектология» Донского государственного технического университета. Директор НОЦ «Центр когнитивных исследований поликультурного и полиэтнического образовательного пространства Юга России». Член двух диссертационных советов, член экспертного совета по психологии и педагогике при Южном федеральном университете. Член Совета УМО вузов России по психолого-педагогическому образованию.
Член редколлегии журналов International Journal of Cognitive Research in science, engineering and education (IJCRSEE), Journal of Process Management — New Technologies (JPMNT-INTERNATIONAL), International Journal for Education, Research and Training (IJERT), «Психология обучения», «Северо-Кавказский психологический вестник».
Преподаватель-супервизор, аккредитованный Американской ассоциацией танцевальной терапии (ВС-DMT). Сертифицированный преподаватель-супервизор в области интермодальной терапии выразительными искусствами (CAGS, Швейцария). Танцевально-двигательный психотерапевт, экспрессив-артс-терапевт, клинический психолог.
Руководитель программы «Танцевально-двигательная психотерапия» отделения танцевально-двигательной терапии Института практической психологии и психоанализа (Москва). Руководитель программы повышения квалификации АТДТ «Институт ТДТ-Супервизоров». Супервизор студенческой практики по теме «ТДТ в психиатрии» на базе РБОО «Семья и психическое здоровье» и ПБ №22 (Химки). Приглашенный преподаватель Института терапии выразительными искусствами “L’atelier” (Женева, Швейцария), Montgomery Collage (Вашингтон, ОК, США), Международного центра профессионального мастерства “Vainode” (Рига, Латвия).
Сооснователь, первый президент, с 2021 г. вице-президент Ассоциации танцевально-двигательной терапии. Профессиональный член ADTA.
Доктор психологических наук, профессор. Действительный член, член Координационного совета Национальной академии педагогических наук Украины по отделению психологии, возрастной физиологии и дефектологии.
Научный руководитель образовательной программы по специальности «психология» Киевского национального лингвистического университета, профессор факультета медицинской психологии Киевского национального медицинского университета, приглашенный профессор Лондонского университета (Институт психиатрии, 1997) и Лейденского университета (лаборатория исследований проблем аутизма, 1999). Руководитель Центра консультативной психологии. Член специализированного совета по защите докторских диссертаций.
Член Центрального совета, руководитель Киевского отделения Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги.
Кандидат педагогических наук, доктор психологических наук, профессор. Действительный член (академик) РАО. Почетный работник высшего профессионального образования РФ.
Директор Института социализации и образования РАО. Ректор Института профессиональной подготовки и переподготовки научно-педагогических кадров РАО. Ректор Московского психолого-социального университета, член диссертационного совета при МОСУ. Заместитель председателя координационного совета по психолого-педагогическим исследованиям РАО.
Заместитель главного редактора Издательского Дома «РАО», заместитель главного редактора журналов «Мир психологии», «Мир образование — образование в мире» и «Известия Российской академии образования». Член редакционного совета журнала «Философия и культура», «Вестник Адыгейского государственного университета, серия Экономика», «Публичное и частное право», «Прикладная юридическая психология».
Доктор психологических наук, доцент. Действительный член (академик) РАО.
Заведующий кафедрой психологии образования и педагогики, профессор кафедры методологии психологии факультета психологии Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. Член диссертационного совета при факультете психологии МГУ. Главный научный сотрудник лаборатории психолого-педагогических основ развивающего дошкольного образования Института изучения детства, семьи и воспитания РАО. Заместитель директора по научно-организационному развитию, руководитель научной группы психологии детства и цифровой социализации Психологического института РАО.
Заместитель главного редактора журнала «Вестник Московского университета. Серия 14. Психология». Член редколлегии журналов European Journal of Sport Science, Health Psychology Report, Journal of Sport and Health Science, American Journal of Applied Psychology, Psychology in Russia: State of the Art, «Современное дошкольное образование: теория и практика».
Кандидат психологических наук, старший научный сотрудник. Заслуженный научный сотрудник МГУ.
Ведущий научный сотрудник кафедры общей психологии факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова.
Член редколлегии журналов: Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking (United States), «Культура и технологии», Journal of Behavioral Addictions, Russian Journal of Communication, Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace, «Информационное общество», PsychNology Journal.
Доктор психологических наук, кандидат педагогических наук, профессор. Гранд-доктор философии в области фундаментальной акмеологии и общей психологии Оксфордской образовательной сети. Заслуженный работник высшей школы РФ. Заслуженный преподаватель ЧГПУ.
Декан факультета психологии, профессор кафедры теоретической и прикладной психологии Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета. Член двух диссертационных советов. Соучредитель Челябинского городского благотворительного фонда «Жизнь без наркотиков». Член научно-методического совета по базовому психологическому образованию Министерства образования РФ. Ученый секретарь диссертационного совета и член двух диссертационных советов при ЮУрГГПУ.
Член редакционной коллегии журналов «Российский психологический журнал», «Вестник ЧГПУ», «Современные проблемы науки и образования», «Современные наукоемкие технологии», «Концепт», «Международный школьный научный вестник», «Психология. Психофизиология», международных и зарубежных журналов Health & Education Millennium, «Перспективы науки и образования», GISAP: Psychological Sciences (UK), The Open Allergy Journal (Netherlands).
Доктор психологических наук, профессор. Почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации. Действительный член (академик) РАО.
Декан, заведующий кафедрой методологии психологии факультета психологии Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. Директор Психологического института РАО. Приглашенный профессор Университета Лондон. Почетный профессор Университета Париж-III (Сорбонна) (Франция).
Президент Российского психологического общества, руководитель секций методологии психологии, психологической реабилитологии, психологии спорта РПО. Почетный Президент Общества психологов силовых структур. Член Президиума Федерации психологов образования России, член Президиума Международного союза психологических наук (IUPsyS) при ЮНЕСКО, входит в руководящие органы Международной ассоциации прикладной психологии (IAAP), член исполкома Европейской Федерации психологических ассоциаций (EFPA). Член Российского философского общества, Парижского института психоанализа, Межрегионального общества психоаналитиков.
Доктор психологических наук, профессор.
Заведующая кафедрой теории организаций департамента политики и управления, профессор департамента психологии факультета социальных наук, академический руководитель образовательной программы «Психология в бизнесе» Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики».
Соучредитель Ассоциации бизнес-психологов России. Член Российского психологического общества, Forum for Business and Consumer Psychology, Международного общества культурных исследований и теории деятельности (ISCRAT), Европейской ассоциации международного образования (EAIE), Revaluation Counseling, Ассоциации Playback Theatre. Член-корреспондент Международной академии психологических наук.
Доктор психологических наук, профессор. Член-корреспондент РАО. Заслуженный работник высшей школы РФ, Заслуженный деятель науки РФ.
Декан, заведующий кафедрой психологии труда и организационной психологии, председатель Совета факультета психологии Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова, член Ученого Совета ЯрГУ.
Председатель докторского диссертационного совета ЯрГУ, член докторского совета ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. Также являлся членом докторского совета Института психологии РАН (2000-2002 гг.), членом Экспертного совета Российского гуманитарного научного фонда (1995-2005 гг.); в настоящее время – эксперт Российского фонда фундаментальных исследований, член Экспертного совета Российского фонда фундаментальных исследований.
Доктор психологических наук, доктор искусствоведения, профессор. Музыкальный психолог, музыковед.
Проректор по научной работе и связям с общественностью, проректор по инновациям и творческой работе, заведующая кафедрой истории музыки Российской академии музыки им. Гнесиных, основатель и научный руководитель продюсерского факультета РАМ им. Гнесиных. Член Диссертационного совета РАМ имени Гнесиных. Президент АНО «Таланты-XXI век». Приглашенный преподаватель Томского областного инновационного учебно-методического центра культуры и искусства.
Журналист и общественный деятель в области художественного образования. Член Союза композиторов, Союза журналистов, член президиума Российской общенациональной секции Международного общества музыкального образования (ISME).
Доктор психологических наук, профессор. Заслуженный деятель науки и образования (РАЕ, 2007). Почетный профессор Международного гуманитарно-экономического института (Белоруссия), Почетный профессор Университета «Туран» (Алматы, Казахстан), Почетный доктор Международного института практической психологии (Латвия), Международного гуманитарно-экономического института (Белоруссия).
Заведующий кафедрой социальной и политической психологии Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова.
Президент (c 2021 г.) , действительный член Международной академии психологических наук. Академик Российской академии социального образования (1996), Балтийской педагогической академии (1996), Международной академии социальной работы (1998), Международной академии проблем человеческого фактора (2003), Российской академии естествознания.
Кандидат психологических наук, доцент.
Доцент кафедры психофизиологии факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова. Научный руководитель Междисциплинарного научного семинара «Фундаментальная когнитивная нейронаука» и Школы психофизиолога для студентов младших курсов. Исполнительный директор некоммерческого партнёрства содействия распространению энциклопедических знаний «Викимедиа РУ».
Член Физиологического общества им. И.П. Павлова РАН, Организации картирования мозга человека (The Organization for Human Brain Mapping, США), Ассоциации вычислительной техники (Association for Computing Machinery, США), Международного организации психофизиологии при ООН (International Organization of Psychophysiology), Международного нейропсихологического общества (International Neuropsychological Society, США). Сопредседатель Ассоциации пользователей интернета.
Доктор психологических наук, профессор.
Главный научный сотрудник, профессор кафедры истории и философии науки Института философии РАН.
Главный редактор научно-практического сайта www.reflexion.ru. Член редколлегий журналов Systems, «Философские науки», «Проблемы управления», «Информационные войны», «Социальное время», «Мягкие измерения и вычисления», «Человек: Образ и сущность. Гуманитарные аспекты», «Проблемы цивилизационного развития», «Психология. Высшая школа экономики».
Кандидат психологических наук, доцент.
Создатель и главный редактор журналов «Журнал практического психолога», «Семейная психология и семейная терапия», «Психолог в детском саду», «Детский практический психолог», «Психология и школа», «Психология в вузе», «Психологическая диагностика», «Психология зрелости и старения», «Клиническая психология и психотерапия», «Перинатальная психология и психология родительства», «Постнеклассическая психология. Нарративный подход и конструкционизм в психологии», «Гештальт гештальтов».
Доктор психологических наук, профессор.
Ассоциированный профессор психологии, руководитель группы преподавателей по психологии, директор профессиональной магистерской программы «Психология здоровья» и профессиональной магистерской программы «Искусствотерапия», директор программы повышения квалификации «Супервизия» Рижского университета им. Страдыня.
Эксперт Латвийского научного совета в области психологии. Член Совета Латвийского объединения психологов. Председатель правления Латвийской ассоциации психологов здоровья. Член The European Health Psychology Society и национальный представитель Латвии, член Латвийской комиссии тестов, член Латвийской ассоциации клинических психологов, член Объединения супервизоров. Руководитель Латвийского отделения Международной академии психологических наук.
Доктор медицинских наук (по психиатрии и медицинской психологии), профессор. Врач-психиатр психотерапевт высшей квалификационной категории.
Заведующий кафедрой социальной и клинической психологии факультета управления и социальных технологий, начальник учебно-методического управления Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова. Заместитель главного врача Республиканского психоневрологического диспансера (психотерапевтического центра). Главный психотерапевт Министерства здравоохранения Чувашской Республики. Начальник управления организации медицинской помощи и стратегического планирования Министерства здравоохранения Чувашской Республики.
Основатель и главный редактор научного журнала «Вестник психиатрии и психологии Чувашии», член редакционного совета научного журнала «Вестник психотерапии», член редакционного совета международного научно-практического журнала «Психиатрия, психотерапия и клиническая психология», член редакционной коллегии научный журналов «Медицинская психология в России», «Личность в меняющемся мире: здоровье, адаптация, развитие».
Бизнес-тренер, бренд-коуч, игротехник, консультант, коуч, психолог, тренер НЛП, тренер холодинамики.
Ректор Института психологии творчества. Основатель и ректор Института аналитического коучинга. Управляющий партнер проектов «DRIVING», «Нейронавтика».
Член-корреспондент Международной академии психологических наук. Член Ассоциации русскоязычных коучей. Председатель совета МААК.
Доктор психологических наук, старший научный сотрудник, профессор.
Профессор факультета психологии, ведущий сотрудник лаборатории экспериментальной и поведенческой экономики Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Член Ученого совета НИУ ВШЭ.
Член редколлегий журналов: «Психология. Журнал Высшей школы экономики», «Психологические исследования. Электронный журнал», «Организационная психология», «Culture and psychology», «Mathematical thinking and learning», «International journal of idiographic science», «Integrative Psychological and Behavioral Science».
Доктор медицинский наук, профессор. Генерал-майор медицинской службы. Действительный член (академик) РАО. Заслуженный деятель науки РФ. Почетный профессор Института психофизиологической подготовки США. Почетный член совета Музея авиации и космонавтики США.
Главный научный сотрудник Научно-исследовательского испытательного центра авиационной, космической медицины и военной эргономики ЦНИИ ВВС Минобороны России. Профессор кафедры восстановительной медицины, реабилитации и курортологии Института профессионального образования Первого Московского государственного медицинского университета им. И.М. Сеченова. Советник директора Российского научного центра восстановительной медицины и курортологии Росздрава. Член диссертационных советов при Институте психологии РАН и в Гуманитарной академии МО РФ. Член экспертного совета ВАК по педагогике и психологии. Заместитель председателя Комитета по Государственным премиям при РАН по медико-биологическим проблемам.
Главный редактор журнала «Вестник Международной академии проблем человека в авиации и космонавтике», член редколлегии журналов «Иностранная психология», «Психология. Журнал Высшей школы экономики», «Авиакосмическая и экологическая медицина», «Эргономика», «Проблемы безопасности полетов», «Экстремальная деятельность человека».
Психолог, организационный консультант, тренер, ведущая бизнес-тренингов, пролонгированных групп личностного роста, психотерапевтических групп и авторских мастерских для психологов и тренеров. Специалист по юнгианской и трансперсональной психологии, арт-терапии, экзистенциально-гуманистической психологии. Сертифицированный психодраматерапевт, групповой терапевт, социометрист.
Директор ЗАО «Советник-Н». Преподаватель Института практической психологии «Иматон», Института проблем предпринимательства.
Член Гильдии психотерапии и тренинга.
Кандидат социологических наук, доцент.
Старший научный сотрудник сектора социологии семьи, гендерных и сексуальных отношений, руководитель Научного центра социологии детства Социологического института РАН. Доцент кафедры прикладной и отраслевой социологии факультета социологии Санкт-Петербургского государственного университета. Соучредитель, директор Региональной общественной организации социальных проектов в сфере благополучия населения «Стеллит». Адьюнкт-профессор Университета Дьюка (Дарем, Северная Каролина, США).
Руководитель Общественной комиссии по контролю за соблюдением прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в интернатных учреждениях Общественного совета при Уполномоченном при Президенте Российской Федерации по правам ребенка. Член Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при Правительстве Санкт-Петербурга. Представитель третьего сектора Координационного совета по взаимодействию с НКО при Комитете по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями и третьего сектора Координационного совета по предотвращению насилия в семье при Комитете по труду и социальной защите населения Правительства Санкт-Петербурга. Представитель в регионе Восточной Европы и Центральной Азии Совета Международной сети ЭКПАТ (Остановим детскую проституцию, детскую порнографию и торговлю детьми в целях сексуальной эксплуатации).
Доктор психологических наук, доктор медицинских наук, профессор. Заслуженный деятель науки РФ.
Заместитель директора по научной и учебной работе Всероссийского центра экстренной и радиационной медицины им. А.М. Никифорова МЧС России. Заместитель председателя ученого совета ВЦЭРМ МЧС России, член ученого совета Санкт-Петербургского института биорегуляции и геронтологии. Член экспертного совета ВАК Минобразования и науки РФ. Заместитель председателя двух докторских диссертационных советов при ВЦЭРМ и диссертационного совета при при Санкт-Петербургском университете МЧС России, член диссертационного совета при Белгородском государственном университете. Член научно-технического совета МЧС России.
Главный редактор журнала «Вестник психотерапии», заместитель главного редактора журнала «Медико-биологические и социально-психологические проблемы безопасности в чрезвычайных ситуациях», член редакционных коллегий журналов «Российский психологический журнал», «Радиационная гигиена», «Прикладная юридическая психология», «Психопедагогика в правоохранительных органах».
Кандидат медицинских наук. Врач-психотерапевт. Сертифицированный гештальт-терапевт.
Преподаватель Международного института гештальт-анализа и супервизии. Преподаватель Восточно-Европейского гештальт-института, член Супервизорского совета ВЕГИ. Преподаватель Института практической психологии «Иматон». Тренер и ведущий программ Московского гештальт-института. Консультант и супервизор центра семейной психологии и психотерапии «Взмах». Терапевт Центра практической психологии «Гештальт подход». Консультант, врач-психотерапевт и научный руководитель Центра системного консультирования «Искусство перемен». Консультант и врач-психотерапевт медицинского центра «Медикор».
Член Координационного совета Российской психотерапевтической ассоциации, сопредседатель Совета Супервизоров, руководитель секции гештальт-терапии. Партнер Альянса помогающих практик «Про Боно». Действительный член Санкт-Петербургского психологического общества, Крымской республиканской ассоциации психиатров, психотерапевтов, психологов, Ассоциации когнитивно-поведенческой терапии, Общества практикующих психологов «Гештальт-подход».
Доктор медицинских наук, профессор. Врач психотерапевт, сексолог высшей квалификационной категории. Отличник здравоохранения. Заслуженный работник высшей школы РФ.
Заведующий кафедрой психиатрии, наркологии, психотерапии, сексологии с курсами ФПК и ППС Тихоокеанского государственного медицинского университета. Директор психологического центра «Счастливая семья». Главный внештатный психотерапевт Департамента здравоохранения Приморского края.
Член Правления, член Исполкома Российского общества психиатров. Руководитель Приморского регионального отделения Российской психотерапевтической ассоциации, член Координационного комитета РПА, супервизор РПА. Член Межрегиональной общественной организации «Профессиональное объединение врачей сексологов», Всемирной психотерапевтической ассоциации, Национального наркологического общества, Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги.
Кандидат психологических наук. Сертифицированный гештальт-аналитик.
Основатель, директор и руководитель долговременных обучающих программ, супервизор, ведущий тренер Московского гештальт института. Постоянный тренер международных программ по гештальт-терапии (Германия, Франция, Великобритания, США).
Президент Ассоциации психологов-практиков, президент Общества практикующих психологов гештальт подход. Вице-президент Ассоциации русскоязычных гештальт институтов. Член Международной ассоциации групповой психотерапии, член Международной тренерской федерации в области гештальт-терапии (FORGE), член Совета Международной ассоциации развития гештальт-терапии (AAGT).
Кандидат медицинских наук, профессор.
Научный руководитель, председатель Координационного совета Федерального института медиации. Заведующая кафедрой медиации в социальной сфере факультета юридической психологии Московского государственного психолого-педагогического университета. Научный руководитель Центра медиации и альтернативного разрешения споров в правовой практике при Московском государственном юридическом университете им. О.Е. Кутафина. Основатель и президент Научно-методического центра медиации и права.
Президент НП «Национальная организация медиаторов». Аккредитованный медиатор Center for Effective Dispute Resolution (Лондон, Великобритания), медиатор JAMS-International (США – Великобритания), региональный медиатор Всемирного Банка по России, Казахстану и странам Средней Азии, член Совета European Mediation Network Initiative, член Association for Integrated Mediation, член Совета Института Страуса по разрешению споров при Pepperdine University, США, ассоциированный член правления Европейской организации судей за медиацию, член совета директоров Association of Academics for the Promotion of Mediation as Academic Discipline, член Международной Академии Медиаторов (США), член Dispute Board Federation, представитель DBF в России. Председатель Подкомиссии по альтернативным методам разрешения споров и медиации Ассоциации юристов России.
Кандидат медицинских наук, старший научный сотрудник.
Врач-психотерапевт психоаналитической ориентации. Ведет работу с пациентами, тренинговый анализ, супервизии. Специалист, супервизор и обучающий специалист Общества группового анализа (ОГРА, Санкт-Петербург).
Действительный член и член тренингового комитета Европейской конфедерации психоаналитической психотерапии (ЕКПП-Россия), действительный член и член Совета Общества группового анализа (Санкт-Петербург), член
Российской психотерапевтической ассоциации,
Профессиональной психотерапевтической Лиги, Европейской ассоциации психотерапии (European Association for Psychotherapy, EAP), Общества группового анализа (GAS, Лондон, Великобритания).
Педагог-психолог высшей квалификационной категории, психоаналитик, тренер, супервизор.
Соучредитель Института консультирования и тренинга «Статус» (г. Оренбург). Психолог-консультант Центра консультирования и психологической помощи, преподаватель Центра переподготовки и повышения квалификации, тренер ИКТ «Статус». Психолог Оренбургской областной психолого-медико-педагогической комиссии. Педагог-психолог, член ТПМПК Центра психолого-педагогической, медицинской, методической и социальной помощи «Импульс-центр».
Соучредитель Ассоциации психологов Оренбуржья. Член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги.
Заключение
Какого бы пола ни был ваш психолог и в какой бы технике он ни практиковал, важно, чтобы вам было с ним спокойно, комфортно и хотелось раскрыться. Женский психотерапевт поможет вам решить психологические проблемы, найти свои сильные стороны, сформировать надёжную самооценку. И в результате терапии вы сможете начать жить полной жизнью, найдя опору в себе, и с радостью смотреть в новый день.
Информация, представленная в данном материале, предназначена исключительно для ознакомления и не может заменить профессиональную консультацию врача. Если вы хотите подобрать подходящего вам женского психолога, проконсультируйтесь со специалистом!
